中新網四川新聞3月22日電 (歐陽漆)百年大計，教育為本。近年來，汶川縣委、縣政府始終把教育事業放在優先發展位置，系統謀劃汶川教育高質素發展路徑，堅持創新發展、優質發展、全面發展，大力推進阿壩州區域教育中心建設，讓汶川教育走在了全州乃至全省民族地區前列，邁入了從「重教育」到「強教育」、從「入園難」到「入好園」、從「有學上」到「上好學」的提質發展新征程。
阿壩州汶川水磨藏漢雙語學校。汶川縣委宣傳部供圖
走進綿虒中學的階梯教室裏，教師楊隆林正在忙著對自己的課件進行最後修改，接下來的教研活動是汶川中學與汶川縣綿虒中學校聯合開展的。綿虒中學教師楊隆林表示，在集團化辦學後，汶川中學和綿虒中學共同開展了大教研活動，綿虒中學的班主任們去汶川中學接受了教師「新八德」培訓，藝體組老師也走進綿虒中學開展了一系列活動，綿虒鎮的老百姓現在對當地教育的認可度提高了不少。
據悉，經過前期的試點，汶川縣共組建緊密融合型教育集團2個，協作幫扶型教育集團6個，目前汶川一小與灞州小學、汶川中學和綿虒中學分別采取一校兩區「緊密融合型」模式建立教育集團，其他學校采取「協作幫扶型」模式結成集團化辦學共同體。為把汶川縣第一小學灞州校區打造成精品校區，更好地滿足人民群眾對優質教育資源的期盼和需求，汶川縣先後投資4100余萬元，新建教學綜合樓、學生宿舍及配套設施共計1.4萬平方米，學位數從300人提高至500人。
汶川映秀小學主題教育活動現場。汶川縣委宣傳部供圖
「我們相信，我們一定會辦好老百姓家門口的教育！」綿虒中學的執行校長劉瑜說。2023年8月，四川省汶川中學校與汶川縣綿虒中學校采取一校兩區緊密性模式開展集團化辦學工作。集團化辦學是汶川推動基礎教育的優質均衡發展、加強教育惠民改革創新、促進教育公平的重要舉措之一。
近年來，汶川縣堅持以改革創新為抓手，從編制管理、崗位管理、績效管理、激勵機制、考核評價等全方位入手，結合實際構建了「汶川縣中小學‘縣管校聘1+6+N’工作體系，全域實施「縣管校聘」，全縣17所中小學幼稚園所有教師、中層幹部實行「競聘上崗」，實作28名校長教師、8名骨幹教師交流輪崗。全縣中層幹部隊伍的平均年齡從44歲降到40歲，促進教師由「學校人」向「系統人」轉變，真正建立能上能下、能進能出的競爭性用人機制，激發教育系統人才活力。與此同時，設立最佳化正向激勵機制，制定印發【汶川縣深化教育體制改革促進教育質素提升激勵辦法(試行)】，激勵「優者從教」、保障「教者從優」，正向調動汶川教師全身心投入教育事業，僅2023年，共計撥付獎勵資金324.993萬元。
汶川縣八一小學校被教育部、中央軍委政治工作部、全國雙擁工作領導小組辦公室評為八一愛民學校、國防教育示範學校。七一映秀中學成功建立「國家級中華優秀文化傳承試點學校」，汶川中學被認定為「四川省一級示範性普通高中(引領型)學校」，汶川縣第一幼稚園、中國中鐵映秀幼稚園被認定為「四川省示範性幼稚園」，建立省級民族團結進步示範校3所，國家文明校園1所，全縣師生在體育、藝術等方面獲得省、州級獎項30余人次，充分展現了比學趕超、奮勇爭先的精神風貌。
汶川八一小學校開展茶文化、中草藥采摘辨識勞動教育實踐活動。汶川縣委宣傳部供圖
根據地理及資源優勢，汶川縣構建南北兩個學區。「北部學區」以汶川中學為龍頭，統籌聯動9所校(園)，「南部學區」以阿壩師範學院為龍頭，借力高校資源，深度「協管」南部學區12所校(園)。每年縣財政撥付專項資金用於南北學區實施「教育質素提升專案」，著力推動教育「軟實力」提升。在南北學區逐步完善「雙核」引領、「雙驅」帶動的教育同步發展新機制，形成了資源優勢共揚、均衡協調共進、發展利益共享的區域教育新格局。
近五年來，汶川縣高考本科錄取率保持在50%以上，高考錄取率保持在97%以上，本科和重點本科錄取人數和比例均居全州第一。2023年高考成績再創佳績，硬上本科線714人。近5年輸送大專以上人才6529人、技能人才1735人，每千人中大學生人數195人，人均受教育質素和水平顯著提高。
勇立潮頭踏歌行，砥礪奮進譜新篇。2022年，汶川縣作為全省民族地區唯一縣被教育部確定為「義務教育優質均衡發展先行建立縣」，並高質素透過「學前教育普及普惠」省級督導評估；2023年，汶川縣被教育部認定為學前教育普及普惠縣、被四川省教育廳確定為首批示範性義務教育學區制治理試點縣；在省教育廳公布的2023年支持學前教育發展、義務教育均衡發展、改善普通高中辦學條件補助資金績效考核中，汶川縣在全省183個區縣中分別位列第一，第二和第六的好成績。
汶川縣教育局局長王渺表示：「下一步，汶川縣將以421黨建工作體系培塑‘紅心向黨·鑄魂育人’黨建品牌；以義務教育優質均衡發展先行建立縣、校(園)長任期結束綜合督導評估試點縣為契機；以縣管校聘獎教獎學學區制治理+集團化辦學三項改革為抓手，全力以赴推動區域教育中心民族地區教育高地建設。」(完)
