■好老師的模樣·走近仲廣群
仲廣群離開後，那個「每天早上站在校門口，笑眼彎彎迎接孩子相互問好」的身影，成了家長和孩子們難以忘懷的記憶。
「感謝您帶給每個瑞北小學孩子的溫暖，這份溫暖給了我太多太多勇氣。」
「您每天早上在校門口迎接孩子們的身影還清晰地出現在眼前，我們一直都為有您這樣的校長而幸福自豪。」
「和藹可親的校長，可敬可愛的校長，祝您一路走好，我們會一直懷念您！」
……
南京市瑞金北村小學的微信公眾號裏，學生和家長紛紛留言，寄托哀思，表達懷念與崇敬。
三尺講台，仲廣群一站就是36年，他改變了無數學生，暖如冬陽。他常說，作為教師，要堅信每一個學生都會獲得成功，肯定他們的每一次進步，善於發現他們身上每一處「閃光點」，欣賞他們的價值，讓學生的人生旅途充滿掌聲笑聲，給他們以自信。
學生們回憶說，一直以來，仲老師的教學方法都很新穎，帶過的班總是充滿歡樂的氛圍。孩子們都喜歡跟他「肩並肩」討論問題，直到夕陽西沈，才會滿懷喜悅地回家。
仲廣群曾經的學生儲劍偉告訴記者，自己因為「愛上數學」影響了語文學習。仲廣群得知後放學常常留自己在教室，親自輔導儲劍偉背誦和默寫，「他當時認真的模樣，至今仍激勵著我」。
教育人的愛總是那麽深沈、堅定。2015年8月，仲廣群擔任瑞北小學校長。在他的「搭檔」、學校黨總支書記劉麗看來，仲廣群對學生的愛還集中體現在他始終堅持「五育」並舉的辦學理念，用教育「為孩子的幸福成長奠基」。
「讓兒童活潑潑地學。」是仲廣群對學校青年教師說的最多的一句話。他一直告訴教師們，要用開放的姿態保持對教育的熱愛與執著，努力做小學生的「大先生」，還把青年教師稱為「瑞北小學的未來之星」。
「他就像一扇窗戶，透過他能夠看到自己期待的未來模樣。」青年教師顏夢婷說，「加減乘除，算不盡仲校長對學生的愛，他讓一群人更加明白小學教育對學生人生的意義。」
「凡是關於學生的事，都是他最上心的事，他親自抓學校的體育特色，抓學校的各類社團建設。」劉麗說，仲廣群總是對有關孩子的事情那麽關心、那麽嚴謹，尤其註重家校共育。2018年，他主動發起成立了「瑞友聯盟」，促進家校共育；2021年，又精心編印了原創帶娃指南——【家校共育指南】。
在【家校共育指南】序文裏，仲廣群這樣寫道：家庭、學校是孩子幸福成長的兩個重要「搖籃」，只有學校、家庭、社會形成教育合力，才能為孩子健康成長創造足夠的空間，使孩子獲得「幸福」的生命體驗。
「家長們普遍有個感受，仲校長安排起孩子的事情都有條不紊，細致周到，大家都很認可他。」學生家長呂冰告訴記者，學校對體育鍛煉特別重視，有的家長擔心孩子會因此影響學習，但再復雜的事遇到仲校長都能放下心來，就像吃了一顆「定心丸」。
在南京航空航天大學工作的學生家長許愛華是「瑞友聯盟」的一員。仲廣群經常和許愛華交流關於學校發展的想法，「他總想給孩子們更加寬廣的發展平台和資源，希望用好各類資源來支持學校教育。」許愛華說，經過家校共同努力，瑞北小學與南航的互動越來越頻繁，大學校園裏的航空館、禦風園，成了瑞北小學學生開展科技研學活動的「後花園」。
去年秋季學期開學，許愛華又將家中老二送進了瑞北小學。「一位校長做好一兩件事容易，但是長期帶領一群人，做了很多對學生成長有幫助的事，那他一定有著榜樣的力量。」許愛華說。
在仲廣群長期堅持下，瑞北小學每個孩子畢業時都能學會至少6項體育技能，全校70多個社團更為孩子們的未來發展帶來了無限可能。
校門口、操場上、教室裏……仲廣群總是隨時出現在學生需要的地方。一位家長回憶說，2023年夏天，孩子不慎遺失手表，是仲校長帶著孩子滿操場地找，一直笑呵呵地陪伴、安慰孩子。回家後，孩子不停地說：「我們仲校長真好！」
2023年11月4日10時31分，仲廣群離開那天，3名他教過的第一屆學生遲到了9分鐘沒能見上最後一面，跪在醫院病房門口號啕大哭。「沒和老師說上最後一句話，是我此生最大的遺憾。」3人中的王梓在蘇州工作，當天他帶著同學們的囑托趕到南京，緊趕慢趕還是遲了一步。
「好老師能影響學生一輩子。」王梓回憶說，小學期間凡是調皮搗蛋的事自己幾乎一件沒落下。但仲老師從未責怪過他，總是笑盈盈地對他父母說：「孩子很聰明的，一定會成才。」
「有一次我考了滿分，仲老師笑得特別開心，我永遠也忘不了他那時的笑臉，我也想成為一名這樣的老師。」王梓說。
從1990年那個初秋開始，一晃30多年過去，王梓如今是常熟理工學院的一名教師。他說：「師愛是傳承、是接力，我會把從仲老師身上學到的大愛精神傳遞給我的學生，在教書育人的道路上堅定而執著地走下去。」
瑞北小學六（7）班學生陳堇裔得知仲校長去世的訊息，當天特地到花店買了一枝白色菊花，周一上學時悄悄放到了仲校長的辦公室。「那個笑盈盈的校長爺爺走了，我們都特別難過。」
幾個月過去，那一枝潔白、素雅的菊花，依然靜靜倚在窗台……
【中國教育報】2024年01月25日第1版 本報記者 繆誌聰 通訊員 楊瀟
來源： 中國教育報
