有人說，蔡誌忠的畫畫到了靈魂裏。
他4歲就拿起畫筆，9歲就認定繪畫為終身職業，13歲就開始賣畫掙錢。
從小就是一枚妥妥的勵誌少年。
而且成年後也不忘記學習，不僅在亞洲獲得過10多個橋牌冠軍，他甚至還閉關10年研究物理量子。
我們不僅看到蔡誌忠先生的漫畫，他的學習態度也值得學習。
當全球動畫制作公司大部份倒閉的時候，78歲的他，還在孜孜不倦的創作和研究。
他36歲起，就把博大精深的囯學文化，用漫畫的形式惟妙惟肖地表現出來。
他創作了【老子說】【列子說】【莊子說】等漫畫囯學經典，享譽世界。
一種輕松、愉悅的學習經典的方法，給全世界人們帶去無盡的智慧和樂趣。
連荷蘭克勞斯親王都表彰他「透過漫畫將中國哲學與文學做出史無前例的再創造。」
我記得最早看他的漫畫是【老夫子】。
當時看到蔡誌忠的漫畫，第一個感覺就是「哈哈哈」，畫得太到位了，心裏似乎懂得了一種道理。
蔡誌忠的漫畫給人感染力特別強大，簡單的色彩和筆畫，竟然有如此魔力。
蔡誌忠曾為孩子們創作了課文中的成語、典籍漫畫。
現在，他又為孩子們更好的學習古詩古文，把小學課本裏的112首古詩詞和15篇小古文全都配上了可愛有趣簡單的漫畫。
並和研究國學的李虹主編匯成了【小學課本裏的古詩詞】和【小學課本裏的小古文】兩本書。
讓孩子在古詩文的漫畫情境中學語文，輕松有趣。
當孩子第一次面對古詩詞的記憶和解析時，教給他有趣的方法，他一定會輕松、主動地去學習。
1.古詩從一年級的【詠鵝】開始，到六年級的【清平樂】，共112首都與課本同步。
並有字詞註釋，詩詞賞析，漫畫解讀。
2.小古文有【人之初】【司馬光】【守株待兔】共15篇。
每篇古文的形式是：漫畫+原文+拼音+字詞註釋+古今譯文
每篇古文後面還有閱讀心得和拓展閱讀。
閱讀心得可以幫助孩子輕松閱讀，愉快記憶，夯實學習基礎。
拓展閱讀包含了人物傳記、歷史事件、文學常識等。
- 趣味性和知識性兼備，透過小故事講透大道理
蔡誌忠的漫畫加入了中國傳統的水墨技法，顏色賞心悅目，使小小的漫畫更具欣賞價值。
每一幅漫畫都描寫一個簡單的故事，卻又包含著很多道理，就憑這，古詩詞漫畫稱得上絕美和珍貴。
孩子們透過漫畫的解讀，了解了詩詞背後的故事，並提升了傳統文化知識儲備和語文素養。
傳統的語文課本是中規中矩的，我看我家孩子在三年級上冊的【古詩三首】中作了很多記號，作註釋、作詩句分析，還抄寫生字、組詞。
滿滿當當，全是紅色的筆記。
【小學課本裏的古詩】和【小學課本裏的古文】有了蔡誌忠先生繪制的漫畫，有圖有色彩有文字，朦朦朧的古詩、古文、作者似乎都會和我們對話了。
很多古詩古文都需要背誦，如果給孩子準備一套這樣的漫畫古詩古文，讓孩子理解能力、學習能力、記憶能力得到拓展和提高的同時，學習過程也會輕松、有趣很多。
