華聲線上3月25日訊（通訊員 袁章寶 米霞）為做好學生考前復習的思想工作，助推考前復習高效化，3月22日，懷化華美學校召開高考學考動員會議。校長曾祥雲、副校長張生輝、與高考學考密切相關的行政、後勤管理人員及高中全體教師參加會議。
高中物理學科帶頭人李高敏對今年高考的形勢與動態做了詳細的分析，對下一階段學生考前的復習與輔導做了科學的調整與部署。他指出，學生有四個「不足」，即：核心知識不足、審題能力不足、獨立思考能力不足、書面表達能力不足。教師必須做到四個「到位」，即：對高考認識到位，對學生認識到位，對考前復習認識到位，對教學輔導認識到位。
高中數學骨幹教師王誌鵬對學生當前在數學學科復習中存在的問題作了歸納並提出了應對策略。他指出，學生在數學復習中主要存在四個問題：嚴重的畏難情緒；不註重基礎知識的理解；用直觀感知代替必要的說理；學習欠主動，過分依賴於教師的推力。作為數學教師必須從四個方面努力：矯正學生的學習態度，正向引導學生最大程度最佳化復習方法，最佳化考試應對策略；回歸教材，梳理教材中的高頻知識點，強化基礎訓練；註重教學輔導的針對性與實效性，在備好課標、教材的同時備好學生；在適當偏重目標生與臨界生的同時不放棄一般生，不讓任何一個學生因教師的施教不均而掉隊。
曾祥雲在總結時提出了三個「遠大於」：「做好學生的思想工作，激發學生學習的積極性，教給學生高效的學習方法」所取得的成效遠大於「認真備課、認真上課、認真批改作業」；「認真備課，備課標、備教材、備高考審題體系、備學生」所取得的成效要遠大於題海戰術；「對同一個問題從不同層面和維度去剖析100次」所取得的成效遠大於「對100個問題各自剖析一次」。他強調，只有轉變理念，尊重規律，以學生為主體，科學拼搏，才能走上輕負高效之路。
該校相關負責人表示，此次會議的成功召開，為全體高中教師鉚足了勁，加足了油，鼓足了勇氣，也指明了方向。
