見過太多的母親，她們太愛孩子了，放在手裏怕摔了，含在嘴裏怕化了。
作家幾米說：「凡事不要想得太復雜，手握得太緊，東西會碎，手會痛。」
到了一定的時候，就會發現，母親為孩子做得太多，希望太大，反而不是好事。
孩子長大後，完全按照母親的要求去做，想要出色是很難的，畢竟命運需要自己創造。
因而，母親們，不要讓你的孩子，用一生去治愈童年。
01
「只許進步，不許退步」的母親，讓孩子松弛感。
在生活中，有一種不好的預感：「你怕什麽，就來什麽。」
這是符合墨菲定律的。
在孩子的世界裏，一旦預感到「怕」，那麽他就沒有辦法不焦慮，隨時都緊繃自己。
在雜誌上，看過一篇文章，是揚州市某中學的一位叫「乞生」的學生寫的。
他說，自己從小就特別優秀，是同學、家長、老師的榜樣。
到了中學，他卻非常害怕，不敢不優秀。
害怕的時候，他就躲在角落裏，用利器刺傷自己的手。
有一天，老師發現了他的行為，然後允許他哭泣，聽他說自己的煩惱。所有的慫樣子，都在老師面前出現了。
之後，他忽然活得輕松了，允許自己不完美，可以敞開心扉和老師聊天。
人生有沈沈浮浮，學習也是如此。
一個母親，希望孩子成功，卻不接受孩子失敗。也不知道，失敗是成功的一部份。這肯定是錯誤的。
應該教會孩子如何面對失敗，允許自己有瑕疵，優秀也是需要留白的。不能讓你的孩子，把一切優點，都占據了。
02
「只許聽話，不許說話」的母親，讓孩子郁悶，討厭家庭。
家，是父親的王國，母親的世界，孩子的樂園。
孩子的快樂，也許是低階的，不被大人認可的。但仍舊需要母親認可。
哪有一直做乖乖兒，也能一直快樂呢？
作為70後的我，小時候常常玩泥巴，去河裏找螃蟹，渾身濕漉漉的。母親也會責罰，但不會太重。
現在，太多的母親，帶著孩子去農村體驗，但是不允許玩泥巴，弄臟 了衣服，是要被懲罰的。
孩子走幾步，還沒有到田埂，就發現母親在身後。
更可怕的是，孩子要去什麽學校，從事什麽專業，被母親幹擾了。孩子沒有表達的權力，只能聽話。
看看電視劇【都挺好】裏的蘇明玉，想去北大，卻被母親強求上免費師範。
蘇明玉到底是乖了，聽話了，但是畢業後，不原諒母親的做法，和兄弟姐妹也關系不友善。
也有一些情況，孩子不能在母親身邊說什麽，那就和外人說，久而久之，胳膊往外拐，麻煩更大。
讓自己的孩子，暢所欲言，就算是狡辯，也聽一聽。傾訴的想法，得到了滿足，母子才會連心。
03
「只許謀業，不許愛好」的母親，讓孩子看不到未來。
母親認為，讀書是為了工作，不要去追求什麽愛好。
事實證明，愛好是最好的老師。最好的職業，就是把愛好變成了經濟來源。
喜歡一件事，才能做到精益求精。
在電影【誰的青春不迷茫】，三好學生林天嬌喜歡天文，但是母親堅決不允許。
母女在拉鋸戰中，林天嬌發現了父母已經離婚的事實，然後指出母親太虛偽了。
林天嬌還慢慢知道，除了讀書之外，還有更多的事情要做。比方說，去愛一個人，去做一件叛逆的事情。
最後，她還是去了天文系。
電影裏的事情，導演可以安排結局。但是現實生活，是 不能這樣的。
母親一旦強勢起來，孩子就只能走母親選擇的路，接下來，孩子哭著走完全程。直到母親不再控制他，才真正走出人生的第一步。
愛好和謀業不沖突，還可以轉換。並且孩子真正的未來，就是愛好裏，舍得花時間去研究，甚至用盡全力去完成。
04
「只許批評，不許表揚」的母親，讓孩子活得自卑。
太多的母親，丟出一句口頭禪：「看看隔壁亮亮，隨便都拿九十分。看看你，八十多，七十多，好意思說。」
「亮亮」是誰，也許不是固定的人，但一定是更加優秀的孩子。
在母親的眼裏，亮亮是做人的標桿，自己的孩子不是。
有一種錯誤，叫「長他人誌氣，滅自己威風」。
既然要孩子自信生活，那麽就要多表揚。看看自己的孩子，沒有排在第一位，但是已經打敗了一大批同齡人。
一個千人的學校，你的孩子是五百名，這不是已經打敗了幾百人？表揚幾句，肯定是沒有錯的。
有一首兒歌，這樣說 ：「愛我你就誇誇我，愛我你就抱抱我。」
找到孩子的優秀面，點個贊，不是虛偽，不是驕傲自滿，而是順勢而為。
05
很多人就像算命先生一樣，預測孩子長大後，是否出色。
孩子怕吃苦，沒有毅力；孩子喜歡撒謊，不誠實；孩子無法控制自己，喜歡亂來；孩子搗蛋，無所忌憚......都被貼上了「不出色」的標簽。
著名教育家克魯普斯卡婭說：「對為人父母來說，家庭教育首先是自我的教育。」
作為母親，問一問自己，孩子的缺點，是不是和大人關系很大呢？
比方說，孩子喜歡撒謊，多半父母沒有給他說真話的機會，或者是他一說真話，父母除了責怪，就是責罰，而不是理解。
當然，不是說一個家庭，孩子完全靠母親來教育，只是從傳統的「男主外女主內」的持家模式來說，母親對孩子的影響力更大一些。
根據自己的言行習慣，對照孩子的表現，及時改變教育方式，這是母親的必修課。
很多的時候，母親要把自己的燈光調暗一些，這樣孩子的光才會更亮一些。
作者：布衣粗食。
關註我的文字，走進你的心靈。
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