勞動教育是幼稚園教育的重要組成部份，透過勞動教育，可以實作以勞樹德，以勞增智，以勞強體，以勞育美。
那麽，全國各地幼稚園的勞動教育開展了哪些內容，有哪些經驗？一起來看
幼稚園勞動教育，是指以促進幼兒形成正確的勞動價值觀、養成良好的勞動素養為目的的教育活動。
一日生活皆教育，孩子們的生活離不開吃、喝、拉、撒、睡，經由這些日常生活的勞動教育，可以幫助他們養成良好的生活習慣，提升生活自理能力。
「深圳市南山區科技第一幼稚園」 根據不同年齡段幼兒的發展特點和需要，將「勞動教育」融入幼兒的一日生活，透過服務自己、服務他人和服務集體的意識培養，調動小朋友的積極性。
小班幼兒以自我服務為主，如學習自己吃飯、穿脫衣物、將自己玩的玩具和圖書放回原來的地方。
中班幼兒從「自我服務為主」過渡到「為集體服務」，比如輪流當「小小值日生」，在餐前、餐後擺放碗、分調羹、收拾桌面等。
大班幼兒在小班、中班的基礎上，學習自主管理物品，並嘗試為周邊社區服務。
「渭南市澄城縣幼稚園」， 孩子們吃完飯後，碗由誰來洗呢？
老師投擲問題，引導孩子們討論如何把碗洗幹凈。
小朋友們結合現實中的生活經驗，思考出了自己的解決方法，並透過實際操作來驗證想法，最終探索出正確的洗碗步驟。
老師進一步延伸活動內容，組織孩子們進行洗碗大比拼，幫助幼兒鞏固洗碗的方法，收獲勞動的樂趣。
勞動教育作為幼稚園工作的核心和重要組成部份，它不僅貫穿於生活，也貫穿於教育，更貫穿我們的一生。
最近火出圈的 「江蘇徐州徐海路幼稚園」「山東濰坊博苑實驗幼稚園」， 就憑借其不同尋常的勞動教育活動而受到了廣泛關註。
「江蘇徐州徐海路幼稚園」 的孩子們，從勞動課程中培養了出色（專業）的廚藝。不論是切菜、炒菜、搟面、炒面、烙饃、蒸大米、灌香腸、磨豆漿，還是飯後擦竈台、刷碗筷……，都輕車熟路，行雲流水，臉上的小表情還不亦樂乎。
其實，園所從2017年開始開設30-60分鐘的勞動課程，經歷過無數次的嘗試、教研、改造，才有了今天的成果。
徐海路幼稚園張園長介紹：剛開始只是教孩子做炒青菜一類的簡單菜肴，慢慢的在實踐中老師發現，簡單的炒菜已滿足不了孩子們的挑戰欲，於是，從和面蒸饅頭、包餃子、攤煎餅、鹵豬頭肉、灌香腸、晾臘肉……難度逐漸升級，孩子們分工合作，有負責洗菜擇菜的，有負責燒火的，有負責掌勺的……
就這樣，一道道看似復雜的菜肴，被這些幼稚園的娃娃們像玩闖關遊戲般一一解鎖了。
「山東濰坊博苑實驗幼稚園」 的小朋友們要自己洗衣服、洗碗、打掃衛生、刷馬桶、擦桌椅，甚至午睡後的床鋪也需要自己整理。這些活動旨在教育孩子們學會照顧自己和他人，培養獨立和責任感。
透過勞動實踐，幼兒在實際操作中探索和發現自己的興趣所在，發現自己的潛能和優勢。當幼兒在勞動中遇到困難時，他們需要尋求解決辦法，這種主動解決問題的能力和自信心的培養對於他們的個人成長具有重要意義。
綜上，是戶外遊戲，是生活教育，還是勞動教育，它們的核心是幼兒的「自主」「我想做「「我能做」「我做到了」。
孩子們沈浸在整活兒當中，是細心和專註的；吃到親手制作的食物，也會非常有滿足感，這是技能之外的發展，也是支撐一個孩子人格發展的內核，幼年期的教育核心。
整合勞動教育與日常活動，是實施勞動教育的重要策略，它使勞動教育不再是一個抽象和獨立的概念，而是與幼兒的實際生活緊密相連。
老師為幼兒創造實際操作的機會，讓他們在真實的環境中體會到勞動的樂趣和價值，逐漸培養起對勞動的熱愛和尊重。
「江西會昌縣第二幼稚園」 開展小園丁、小廚師、小工匠、美食坊主等角色體驗活動，老師為幼兒創設了模擬廚房的環境，提供多種常見蔬菜和安全的廚房用具。
活動中，孩子們自然地分組工作，有的擇菜、有的洗菜、有的切菜……不僅學會一些實用的生活技能，也了解廚師的工作內容和勞動過程，增加生活體驗。
為培養幼兒的勞動精神和科技能力， 「高密市曉宇幼稚園」 舉辦科技勞動節活動。
活動設定科學魔幻秀、親子科技制作、科技作品展、頒發科技獎勵、勞動小能手等內容，鼓勵幼兒主動尋找生活中的科學，利用廢舊物品及環保材料進行科技小創作，在探究中了解勞動對生活的影響。
「啟東市城北、貝貝幼稚園」 為兒童營造一個實際、自然和愉快的勞動環境。
在小菜園，孩子們親手種植和照顧植物，學會澆水、施肥、修剪等基本的園藝技能。透過觀察、照料植物的生長過程，他們逐漸變得耐心和細心。
在養殖區，幼兒細心照顧每個小生命，定時餵食、打掃、清洗，學會如何愛護生命，感受勞動與自然的美好交融。
近年來，全面加強勞動教育成為教育系統乃至全社會的重要課題。
教育部釋出的【大中小學勞動教育指導綱要（試行）】明確要求大中小學要設立勞動教育必修課程。【3-6歲兒童學習與發展指南】也提出要 「指導幼兒學習和掌握生活自理的基本方法」，讓幼兒「具有基本的生活自理能力」。
五一國際勞動節來臨之際，各地幼稚園透過系列主題活動，幫助兒童感受勞動的價值，激發他們熱愛勞動的情感。
「廣東埔寨中心幼稚園」， 老師透過分享繪本故事、觀看影片等方式，向幼兒介紹五一勞動節的由來，並展示各行各業勞動者的工作。
園所圍繞「自己的事情自己做」這一主題，開展「我會自己穿衣服」「我會自己疊被子」「從小做個勤勞的人」等活動，引導在動手操作中了解勞動者的艱辛，滋生對勞動的熱愛和尊重。
「浙江東鶯幼稚園」 的孩子們化身小老師，體驗老師的一天是如何度過的。
小朋友們在晨檢環節迎接全園小夥伴，在課堂活動中維持秩序，獨立打掃教室、收拾桌椅……從「自我服務」到「為他人、集體服務」，感受作為老師的樂趣與辛苦，學會尊重和珍惜他人的勞動成果。
離開勞動，不可能有真正的教育。
正如教育家陳鶴琴先生所言：「凡是兒童自己能做的，應當讓他自己做。做了就與事物發生直接的接觸，就得到直接的經驗，就認識事物的本質。」
我們熱切期待您與我們分享園所勞動課程的精彩瞬間，無論是照片還是影片，都請發送至郵箱： [email protected]， 嘟嘟收。讓我們一同見證孩子們成長中的美好時刻！
華南國際幼教展，，，
6月14-16日，熱愛幼教事業的我們相約廣州！
2024第十四屆華南國際幼教展，將於 6月14日-16日， 在廣州琶洲保利世貿博覽館召開。
展會匯聚500+品牌，上萬品類專案，系統展示學前教育全產業鏈產品、服務及一體化解決方案，為園所提供豐富的裝備與課程資源，提升學前教育質素。
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130多位托育及幼教領域專家、學者、名園長，分享他們在實踐中積累和提煉的 教育經驗與真知灼見， 為幼教人提供新視角、新思路，共促學前教育高質素發展。
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