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我的英語求學之路(初中篇中——熱血少年之武俠情緣)

2024-01-29教育

有人說,青春期的孩子因其獨特的身心發育特點,是極容易上癮的。比如說:酒精成癮,尼古丁成癮,網絡成癮,吸毒成癮等。回想我的初中時代,也大抵是成癮了,但幸好不是以上的任何癮種,如果非要給其命名的話,那應該就叫武俠成癮了。

熱血少年之武俠情緣

上回說到我一人勇鬥群雄的事跡,之後在校園江湖中留下了美名,同時也讓我的心態產生了微妙的變化。一些在心中沈默已久的東西開始慢慢覺醒,而且一旦覺醒,便以我無法控制的速度迅速萌發,並且攫取了我的整個心靈,進而控制了我的學習和生活。

我出生一個農村家庭,家教很嚴。而我從小就以老實聽話出名,面對父母向來逆來順受,言聽計從。盡管有時候也會心生不滿,但懾於父母的權威,只能拼命地往心裏壓。進入青春期後,雖有幾次反抗,但被狠狠地教訓了幾次後便再也沒有了膽量。無奈只能維護自己乖乖仔的人設。

幾十年後回望那段時光,還是能明顯地感覺到自己的叛逆的。

其一就是話多。我小時候是比較沈默寡言的,可後來隨著不斷求學,讀書,見識的開啟,便驚奇地發現了自己的語言天賦,可以滔滔不絕的大談特談,此後便一發不可收拾。起初是和知心朋友談,之後是和同學談,之後是和路人談,課下談,路上談,之後便是課上談,自習談,晨讀談,只要一有機會便談。天南海北,胡說八道,花裏胡哨,亂七八糟,以致後來同學們贈我一個美名:「老婆嘴」。這可能是長期被壓抑的在家裏沒有發言權的變相反彈吧。

其二便是讀書。自從我識字起,便瘋狂地愛上了讀書。不管到哪,只要有字的東西我肯定不會放過的。堂姐家的雜誌我拿來讀,表哥家的報紙我拿來讀,舅舅家夾鞋底子模的雜誌我也拿來讀......這件事引起了大人們,尤其是我父母的恐慌,他們生怕我讀成一個書呆子。再者,他們怕我讀一些亂七八糟的書,會讀壞腦子。其實,我讀的書大都是正能量的,在早期的閱讀中,我了解到了希臘神話,了解到了聖經故事,了解到了童話,了解到了詩歌,了解到了一個又一個神奇瑰麗的世界。我渴望讀到更多的書,可是卻不斷受到父母的阻攔和限制。

我記憶最深的是那次,我們村小賣部的店主買了一本新書【中外名人的青少年時代】(大概是吧,我記得不是很真切了)。我去小賣部打醬油的時候看到了這本書,翻了幾頁之後立馬被裏面精彩的故事情節吸引住了。店主見我如此喜歡,便慷慨地借給了我。我如獲至寶,不分晝夜地讀了起來。

可後來這件事不知怎麽被我的父母發現了,便極其嚴肅地討伐我,內容大致就是我不務正業,不學好,耽誤學習之類的。被逼無奈,我只能把這本書還了回去。盡管還沒讀完,戀戀不舍,但也沒有辦法,我只能服從。不過那本書確實精彩,到現在我還記得書中兩個故事,一個是祖逖勵誌報國,聞雞起舞的故事,另外一個便是王充市肆讀書,過目不忘的故事,這兩則故事給了我很大的希望和力量,而這兩個人也成為我青少年時代的偶像。可惜的是從那之後的幾十年,我一直在找這本書,卻再也沒有遇到。

我所說的改變也和讀書有關。自從那幾次校園交手之後,我嘗到了反抗的甜頭,意識到要想不被人欺負,必須要自己先強大起來。正好那個時代武俠影視盛行,【神雕俠侶】【射雕英雄傳】【琥珀青龍】【魔域桃源】【俠客行】等經典武俠影視一部接一部,評書【楊家將】【嶽飛傳】【甘十九妹】【七俠五義】等也是層出不窮,燃燒起了我懵懂少年心中行俠仗義,行走江湖,殺富濟貧,建功立業的熊熊烈火。我幻想著自己像武俠影視中的人物一樣,習得絕世武功,匹馬青衫,孤劍腰懸,拋盡此生情和怨,一笑度千山,成為一名萬民敬仰的大俠。

不僅如此,我還把這一夢想付諸實施,首先是大量閱讀各類武俠小說,金庸的,古龍的,梁羽生的,臥龍生的,溫瑞安的......尤其是金庸和溫瑞安的小說,我讀的是如癡如醉,蕩氣回腸。精彩文筆,動人心弦的故事情節和俠客們的個人魅力無不深深地吸引著我這顆激情澎湃的少年之心。

其次便是想去少林寺學藝,我和我的父親委婉地表達了這個想法。結果可想而知,被父親無情地拒絕了。可幸運地是,父親不忍見我過分悲觀失望,便答應我教我一些基本的武術功法。我父親年輕時曾拜師學藝,身上是有功夫的。可是我練了一段時間之後,因為意外受傷,便沒有再堅持下去。

可心中的武俠夢是不會熄滅的。我閱讀武俠小說的熱情絲毫沒有減退,我透過各種渠道去獲取武俠書籍,或借,或租,或買,總之,一天都離不了武俠。甚至是徹夜不眠,晨昏顛倒,也在所不惜。

我還常常把武俠小說裏面的精彩情節講給同學們聽,講到精彩之處,也是手舞足蹈,得意忘形,有些情節記得不是很真切,便幹脆自己臨場發揮,自己編造故事情節,竟然也能夠天衣無縫,不被識破,自然是頗為自得。

我還自己繪制了一些武功秘籍,配以插圖和口訣,在民間流傳。熟悉我的幾個夥伴都說我中了武俠的毒,而我卻樂在其中,不以為然。

自然身邊也就吸引了一些誌同道合的小夥伴。這些同學本來都是外鄉人,最初是受人欺負的主,可是後來我們聯合起來,便也成了一股不可小覷的勢力,大搖大擺地行走於校園之中,頗有一種「橫行鄉裏,魚肉百姓、俾睨天下」的感覺。由最初的受人欺負,到後來的替天行道,行俠仗義,翻身農奴把歌唱,自是風光愜意。

可帶來的直接後果便是學習的心不在焉,精力分散,天天想著到哪兒去弄書,天天想著江湖事務,學習成績自是一落再落,一落千丈,各科成績全面潰敗。

初一的時候,大家都覺得我考一中沒問題,初二大家覺得我努把力考三中沒問題,初三我就直接退學了。