12月初迎來了【哆啦A夢】作者、漫畫家藤子·F·不二雄（本名：藤本弘）的生日。1933年12月1日出生的藤本弘，到今年已經是他的第90個生誕。雖然藤本先生在1996年以62歲的年紀離世，但【哆啦A夢】、【小超人】、【奇天烈大百科】、【超能魔美】等許多作品至今仍深受喜愛。為紀念藤本弘，位於日本神奈川川崎市的藤本弘博物館正在舉辦藤本弘90周年紀念原畫展——「藤本弘的漫畫世界，源於‘喜歡’」
——展示藤本弘漫畫創作的環境，「藍胖子「誕生的地方。
「藤本弘的漫畫世界，源於‘喜歡’」
2011年開館的藤本弘博物館展示了漫畫的原稿和工作工具等。對於為紀念藤本弘90周年策展的「藤本弘的漫畫世界：源於‘喜歡’」主題展，宮野哲也館長解釋道：「我聽到這個想法後，立刻覺得這是一個非常好的主意！因為館內已經充滿了老師的‘喜歡’。最能理解的是‘老師的房間’這個角落。那裏有老師珍藏的書、資料、模型和恐龍化石等。實際上，在建造博物館的時候，最初確定的設計就是‘老師的房間’，並圍繞這個中心決定了建築的樣式。可以說它是心臟部份。這次的策展目標是展示充滿了這個書櫃的‘喜歡’，讓人一眼就能看到。」
在「（藤本弘）老師的工作室」展覽室裏展出了藤本弘擁有的模型槍和西部劇漫畫的原稿。在他珍愛的相機旁邊，還有一些展示了奇妙相機的漫畫原稿。關於嘗試制作電影的故事，以及進入恐龍的世界的故事。藤本弘在他的故事中充滿了自己的「喜歡」。展覽室的最後是他在家裏放置的鐵路模型。
藤本弘的三女兒兼博物館代表水野地子在看完展覽後說：「父親絕對不會讓我們看到他的工作室。我從未見過父親畫漫畫的樣子。但是， （父親對）作品和家庭都充滿了同樣的‘喜歡’，我感覺它們相互連線 。」
離開「（藤本弘）老師的工作室」展覽室後，有一個名為「（藤本弘）老師的星期天」的展覽。宮野表示：「如果 ‘老師的工作室’是關於藤本弘先生的工作場所，那麽這裏‘老師的星期天’展覽就是關於家庭。望遠鏡、為孩子制作的大灰狼和三只小豬的紙人形等都陳列在那裏。工作和家庭、作品和家庭都以‘喜歡’相互連線。由於策展展覽的最後是與‘家庭’相關的展示，我認為之後的‘老師的星期天’會讓人感到新鮮。我希望人們能夠更深刻地感受到老師對家庭的熱情。」
手冢治蟲的接班人
藤本弘在小學五年級的時候與初中二年級的安孫子素雄（筆名：藤子不二雄A）受到日本 漫畫界泰鬥手塚治蟲 的【新寶島】的啟發，決定成為漫畫家。藤本弘是一位手巧的漫畫家，他制作了反射幻燈機（現代投影機的原型），並與安孫子素雄一起創作了名為【天空魔】的漫畫。
由於這個機會，兩人為附近的孩子們朗讀漫畫，從中學到高中，他們分別獨立地向漫畫雜誌【漫畫少年】等投稿自己的作品。然而，據說藤本弘的入選率明顯更高，一度讓安孫子素雄感到屈辱和嫉妒。隨後，他們意識到與其獨自創作，不如共同合作更有助於學習。安孫子素雄也找到了能夠展示自己才華的領域。到了高中二年級時，他們完全轉向了合作創作，共用筆名「藤子不二雄」。
高中畢業前，安孫子素雄和藤本弘兩人存取了手塚治蟲的家。最終，他們如願以償地與仰慕的手塚治蟲見面。1954年6月，兩人前往東京，手塚治蟲當時住在「常盤別墅」（トキワ荘）。大約在10月，手塚治蟲決定搬離常盤別墅，詢問兩人是否要進入。於是，藤本弘和安孫子素雄選擇進入「常盤別墅」14號室，成為手塚先生的接班人。值得一提的是，由於兩人身無分文，手塚治蟲為他們墊付了3萬日元的押金。據說後來，在接下來的6年裏，兩人才還清了這筆債務。此外，他們使用的桌子也是手塚治蟲留下的。
藤本弘與安孫子素雄在1987年正式解除合作關系。根據安孫子的說法，解散是由藤本弘提出來的。1987年的一天晚上，藤本突然造訪了住在附近的安孫子家，並告訴他「我們解除合作吧」。當時藤本患有重病。安孫子推測可能是因為他覺得自己或者周圍的人可能會受到困擾。對於藤本的提議，安孫子只是說了一句「我稍微考慮一下」，並沒有問及原因。「重要的事情一直都是根據他的判斷來做的。如果是他決定的事情的話。」後來，他透過電話表示「我明白了」。此後藤本弘筆名改為「藤子·F·不二雄」，而安孫子素雄改藤子不二雄A。
文靜的藤本和社交性強的安孫子，兩人的性格截然不同，這種差異也體現在他們的作品中。以【哆啦A夢】為代表的藤本風卻雲柔，以【笑面推銷員】為代表的安孫子則有著陰暗的風格。有人稱他們分別為 「白色的藤子」和「黑色的藤子」 。
【哆啦A夢】誕生與動畫化
【哆啦A夢】在1970年開始連載前，主人公遲遲未能決定。在連載開始的告知頁面上，先宣布了早已確定的「野比大雄」。隨著時間的推移，構思似乎毫無頭緒，到了新連載截稿日前一天（1969年11月），藤本弘突然回想起過去因為未能守時而被擱置的經歷，感到焦慮不安，他一邊回憶起住在公寓裏的貓，一邊幻想著「創意思考機」或「時光機」存在的情景，陷入了空想之中，最終，他竟然在沙發上睡著了，結果迎來了截稿日的早晨。
然而，在截稿日早晨，著急的藤本弘大叫著，「什麽都一點頭緒都沒有！！我完蛋了！」喊著的時候，他一邊跑下樓梯，不巧踩到了剛好放在那裏的女兒的「不倒翁」，他腦海中突然聯想到前一晚想象的「夢中貓」和這個「不倒翁」，於是「哆啦A夢」的角色靈感出現了。
「 為了幫助一個腦子不好、懶惰的男孩子而來 。」藤本弘也在這個時候想到了自己的故事，將人物之與自己重疊。藤本弘後來說，「嗯，大雄其實就是我自己。具體來說，不擅長運動，意誌薄弱，明明應該學習卻總是玩，暑假結束時總是哭泣，這些地方都是我的親身經歷。」於是，1970年1月，學年雜誌（小學生）開始連載【哆啦A夢】。
到了1973年，【哆啦A夢】被改編成了動畫，但收視率只有7％，半年後就被取消了。然而，新映動畫名譽會長楠部三吉郎深深被哆啦A夢的魅力所吸引，向原作者藤本弘提出重新制作動畫的建議。但經歷過動畫被砍的藤本並沒輕易同意，希望能看到如何呈現【哆啦A夢】的企劃書。
楠部找到了動畫監督高畑勲，將【哆啦A夢】的全套漫畫交給高畑閱讀。「高畑大吃一驚地說，‘竟然有這麽了不起的作品存在？能以這種方式實作孩子們的願望，這真是創舉啊！’他接受了企劃書的制作請求。」這才使得【哆啦A夢】能夠再度被動畫化。
偉大的作品
雖然現在企劃書的實物已經不存在，但是楠部在著作【致<哆啦A夢>的感謝信】中寫到：「【哆啦A夢】透過大人的智慧，稍微擴大了孩子們的夢想和幻想。在笑聲中，它為孩子們的夢想增添了一點點色彩。但是，現實世界並不總是如此美好。所以，小學生最終總是無法成功，最後總是失敗。而 真正能將孩子們的夢想和幻想釋放到笑聲中的解放戰士，正是【哆啦A夢】 。」
【哆啦A夢】之所以是偉大的作品，並不僅僅是它所蘊涵的孩子們的夢想與幻想，也是因為它所表達的對於世界的關心，在幽默故事中對於現代人關心的問題如環境保護、戰爭等的討論 。
在【哆啦A夢】的電影中，有兩部涉及環境問題的影片。它們分別是1990年上映的【哆啦A夢：大雄與動物行星】和1992年上映的【哆啦A夢：大雄與雲之王國】。雖然這兩部電影距今已有大約30年，但它們所傳達的主題的重要性隨著時代的推移而增加，涉及到環境破壞、動物濫捕、垃圾問題，甚至核武器等。
【哆啦A夢】也曾深刻地討論了 歷史與戰爭的問題 。【哆啦A夢】特別篇【大象與叔叔】中，哆啦A夢和野比大雄穿越回二戰時期的日本，想要救下一直在動物園、將被射殺的大象。射殺大象的日本憲兵認為如果不射殺大象，在戰爭中會造成對人的踩踏，也沒有多余資源送大象回印度。這時候大雄和哆啦A夢回復道：「戰爭什麽的沒關系，反正都快結束了。日本戰敗了。」 台詞一直受到日本右翼的反對，認為這是一種「反日」表達。然而在後來的動畫改編中，大雄和哆啦A夢的神態反而從最初的平靜表達變成了2017年版中「開心地歡呼」。
新聞來源：日本【朝日新聞】、【東京新聞】、藤子·f·不二雄90周年紀念網站，部份圖片來自網絡
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