在我還小的時候，就聽過一位湖南「神童」的故事。
大人們經常拿那位「神童」激勵我們：你看看那個孩子，多厲害，13歲就考上了大學，17歲就進中科院碩博連讀，你們也要好好學習。
那時候，我對他很是好奇，是怎樣一個人，可以這麽優秀？
只是沒過多久，就聽到了關於他退學的訊息。後來有機會，我才了解到他的「傳奇經歷」。
8歲上初中、13歲讀大學、17歲進中科院，母親卻曾說，我恨不得他死。
他到底有著怎樣的非凡人生呢？
1983年，魏永康出生在湖南的一個普通家庭中。他第一次被人刮目相看，並被冠上「神童」的稱號，是在媽媽工廠裏。
那時候，他還不會走路，自己坐在地上寫寫畫畫。一位員工走過來，開玩笑問他：「你會寫字嗎？」
魏永康點了點頭。
這麽小就會寫字？員工頓時來了興致，他指著手裏的花生說，你要是寫對一個字，我就給你一粒花生。
於是，魏永康在員工目瞪口呆的表情中，一口氣寫了近100個字，而且沒有一個出錯。
他的光輝事跡，很快被眾人所知，並且獲得「天才」、「神童」的稱號。
4歲時，他報名讀小學。
瘦瘦小小的他，憑借熟練地計算10以內加減乘除、3位數乘除以及分數的演算法，為自己爭取到了一個提前上學的機會。
要知道，我輔導五年級侄女分數的計算，都費了老大的勁。而他才4歲，就對這些信手拈來，真的不愧是位「天才」。
接著，8歲時，他連跳幾級，進入重點中學上初中。
13歲時，他以驚人的天賦，考入湘潭大學物理系，名噪一時，成為當時媒體大肆報道的「神童」。
在媽媽曾學梅的心裏，一直有個「科學家」夢。兒子是她的驕傲，也是她的希望。
媽媽覺得，兒子這麽優秀，將來肯定是要當科學家的。那麽，生活中的一切事物，都不能分走他的心。
於是，在魏永康的成長過程中，媽媽幾乎包辦了一切，也切斷了他與外界的一切聯系。
甚至為了不讓兒子交朋友、亂出去玩浪費時間，媽媽親自接送上下學。
甚至為了兒子吃一頓中飯，她每天上下班來回奔波30公裏，做飯、送飯，風雨無阻。
魏永康在學習方面，確實「吊打」同齡人，但在生活方面，卻也出現了很大的問題。
17歲時，魏永康考上中科院的研究生。
而這也意味著，他要離開湖南，離開家鄉去往外地。
可能是正值青春期，魏永康多少到了叛逆的年紀。他執意不肯媽媽再跟著自己陪讀，而要一個人去上學。
拗不過他，媽媽只好同意。
而這一去，讓「神童」魏永康的人生，有了翻天覆地的改變。
由於從未有過生活經歷，他日常的表現，讓老師同學難以忍受。
不是找不到自己的襪子，就是亂用別人的牙刷，還穿著別人的鞋到處亂跑卻不歸位。不打掃房間也不洗澡，身上、房間總是一股臭味......
除此之外，他除了課本知識，別的知識似乎難以跟上，因而無法達到學校的要求。
2003年，中科院將他勸退回家。
在接受采訪時，看著一直以來冠以「神童」稱號的兒子跌落神壇，科學家的夢想也遙不可及，又氣又恨的媽媽，脫口而出：「我恨不得他死了才好！」
沈澱幾年後，魏永康又考了別的學校的研究生。畢業工作後，他娶到了讓自己心動的女孩，並生了2個可愛的孩子。
當了十幾年神童的他，又用了十幾年時間，回歸到普通人的生活。
如果一開始，媽媽把他當成一個「有天賦的普通孩子」對待，放手讓他自然成長。也許，魏永康的人生，會是另一番模樣。
不過好在，在他從「神童」變成一個「普通人」後，媽媽也有反思，反思自己的教育和做法，並且放手，允許他一步步成為自己，而不是成為她心中期望的樣子。
就在我們以為，他的傳奇經歷，會以回歸平淡而淡出公眾視野時。2021年11月，一個訊息，再次讓大家註意到他。
可惜，這是一個悲傷的訊息。
由於突發心肌梗塞，他不幸離世。
那個2歲認識上千字、8歲上初中、13歲考重點大學、17歲被中科院錄取的「神童」，就這樣，在匆忙中謝幕，畫上了人生句號。
我們在教育孩子時，其實也要明白，愛孩子，期望他將來過得好、有出息，這是我們做父母的本能。
但如何愛，卻是一門藝術。
真正的愛，不是控制和全方位的保護，而應該是教會孩子如何自立、如何面對生活的挑戰，以及如何獨立思考和處理問題。
愛，有時意味著在適當的時候放手，讓孩子自己經歷風雨，學會堅強和自我成長。
這樣，不管孩子是天資平平還是天賦異稟，他將來，都能過得很好，活出自己的價值。
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