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西方當初為什麽願意把科學教給中國？看完網友的評論我明白了
我們要明白，科學從來都不是某個國家或民族的私有財產。正如古代印度的數碼、阿拉伯的航海術與中國的造紙術和印刷術相互交融，推動了全球知識體系的豐富和發展。
同樣，當中國的四大發明——造紙術、印刷術、火藥和指南針傳入歐洲時，也為歐洲的文藝復興和工業革命奠定了堅實的基礎。
我們不能忽視的是，歷史上有許多中國學者和科學家曾遠赴西方求學，他們帶回的不僅僅是知識，更是中西方文化交流與融合的橋梁。這種交流是雙向的，西方科學家也從中國學者那裏學習到了許多寶貴的經驗和知識。
某乎有這樣一個熱點話題，西方當初為什麽願意把科學教給中國？看完網友的評論我明白了
我們一起來看看網友們分享的回答吧。
16世紀的時候，西方到中國的都是搞神學的傳教士，他們能有啥科學知識啊，無非是來中國偷東西的，他們在北美和印度都是燒殺搶掠，因為打不過中國，所以只能偷。
趁著滿清搞文字獄，把偷來的書轉譯總結一下，年代改早點，再冠名到不存在的人身上。後來能打過中國了，才開始明搶。
天芒，這個是陷阱題，不論怎麽回答，都陷入了「西方的科學比我們發達」的陷阱。西學東漸之前是更長期的東學西漸。沒有幾千年天文學和數學的積累，哪來的科學？
傳教士啥子偏僻的地方都去，生活極其艱難，沒有點信仰，幹不下來。相當於現在喊你去非洲破國家的破地方呆一輩子，我看中國沒人去。
六十年代哪些反基督教的書都是扯淡的。這類書以前清末其實也有，挺愚昧的。我不是教徒，也並無太多好感，但這類書純屬瞎編。
這東西可不是紅花油，是你繼續再發展幾千年都未必點出的科技樹。
說得對，這就像噶腰子集團還會給被打傷的人治療一樣，難道這就說明噶腰子集團就是好人了？
就是原蘇聯支援中國的那150多個大專案，也是誌願軍在北韓戰場用鮮血和生命換來的。因為北約的力量過於強大，蘇聯覺得單憑自己和華約還顯得力量單薄了一點，要想達到均勢就得讓中國跟上發展，所以就確實的給了我們一些科技專案。
沒必要那麽極端。一部份是買的，一部份是偷的，一部份是在合資中逐漸學到的，還由依少部份是自我學習延伸出來的。這沒什麽丟人的，幾乎所有國家都這麽幹過。
雖然歷史上西方曾對中國進行過科技封鎖，但中國始終保持著對科學的熱愛和追求。中國科學家憑借堅韌不拔的精神和毅力，透過引進、吸收、再創新，逐步建立了自己的科技體系，並在許多領域取得了舉世矚目的成就。
綜上所述，西方當初願意把科學教給中國，既是因為科學本身的無國界性，也是因為中西方文化交流與融合的歷史淵源。
同時，我們也要感謝那些為科學事業付出努力的先輩們，正是他們的不懈追求和無私奉獻，才讓我們今天能夠享受到科技帶來的便利和福祉。
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