愛因斯坦是 20 世紀著名的物理學家，他之所以能夠取得令人矚目的成績，和他一生具有明確的奮鬥目標是分不開
的。
愛因斯坦出生在一個德國的一個貧苦的猶太人家庭，家庭條件特別艱苦，加上自己小學、中學的成績平平，所以雖然從小就向往著進入科學領域，但是因為他有自知之明，知道必須量力而行，他常常進行自我分析，自己雖然總的成績平平，但對物理和數學很有興趣，所以這兩 科 成績較好。
只自己只有在物理和數學方面確立目標才有所發展，而其他方面而不及別人。他 在 讀大學時就選讀了瑞士 的 蘇黎世聯邦理工學院的物理學 院的物理 專業。為了避免耗費人生有限的時光，愛因斯坦牢記自己的目標並向著目標奮鬥前進，使有限的精力得到充分的利用。他創造高效率的定向 學習 法，即在學習中找到能把自己的知識引導到深處的地東西，拋棄使自己頭腦負擔過重 的 東西，從而使自己集中精力攻克選定的目標。
愛因斯坦曾說，我意識到數學可以分為許多個領域，每個領域都能耗費去我們 短暫 的一生。物理學也分成各個領域，其中每個領域都值得一個人用一生去學習和研究。在這個領域裏，我學會辨識 出 能深化對知識的了解的東西，而把其他圈裏主要目標的東西撇開不管。他就是這樣指導自己學習的。特別值得一提的是，愛因斯坦不但有可貴的自自知之明，而且對你確定的目標矢誌不移
1952 年以色列建立愛因斯坦科學成就卓越，在世界上聲望頗高，加上他又是猶太人，所以當該國第任第一任總統魏茲曼逝世後，他便邀請接受總統 的職位 。愛因斯坦卻婉言拒絕了，並坦然表示自己不適合擔任這一職。的確愛因斯坦是一位偉大的物理學家，這是他終身努力奮鬥才實作的。如果他當上總統，那麽我們未必會見到愛因斯坦的卓越成就 。
愛因斯坦是一個很有主見能自省能找到自己優點並且往裏面鉆。
