（通訊員：羅茜） 「這10萬元，就當支持你完成夢想。」大二那年，秦家明的創業專案獲得老師劉燕花無償資助，老師當時說的這句話，他一直記得。 4月28日，武漢學院21周年校慶之際，畢業才一年的秦家明回到母校捐款50萬元，支持更多人追逐夢想。
△武漢學院副校長羅航（左）為秦家明（右）頒發捐贈證書
秦家明是武漢學院會計學2019級學生。他從大一就開始嘗試各類創新創業專案，營運自媒體，參加「三創賽」。在籌備大學生創新創業訓練計劃專案過程中，他對區塊鏈技術產生了濃厚的興趣，查閱相關論文，自學區塊鏈程式語言，與自己的會計專業知識相結合，發表了學術論文，申請了區塊鏈會計資訊系統的發明專利，並申報創新創業專案。
武漢學院為大學生創新創業團隊配備了一批專業指導老師，秦家明經常和老師們暢談創意，交流思路，獲得指導。大二一次【中級財務會計】課後，他找到任課老師劉燕花，談了一個關於「區塊鏈農產品溯源平台」的想法。
劉燕花聽完，半開玩笑地為他加油鼓勁：「這個創意非常好！大膽去試試，到時候老師給你‘天使投資’。」
她沒想到，為了這句話，一個星期後，秦家明帶來一份四十多頁的PPT，一頁一頁地講述專案的市場前景、產品定位、商業模式、行銷策略……
劉燕花被打動了：「他這麽認真，又有想法，又有行動力。我沒辦法再當做一個玩笑，我想給他實打實的支持。」她以個人名義資助了秦家明10萬元創業專案經費，沒有提任何要求，只說了一句：「我看好你，希望你能朝著你的夢想堅定地前行。」
△秦家明（右）和老師劉燕花（左）
遺憾的是，秦家明的「區塊鏈農產品溯源平台」專案鎩羽而歸。因為缺乏市場經驗，缺乏技術支持，僅開發平台軟件就花掉7萬元。平台上線後，雖然順利邀請了農產品企業入駐，但是苦於推廣成本過高，沒有流量，缺少使用者，最終宣告失敗。
一個創業專案白白「燒掉」10萬元，劉燕花沒說一句責怪的話。她說：「創業有風險，也需要時間和經驗積累。我沒有期望他的專案短期內賺錢，他從專案中積累了企業營運經驗，這就是可貴的收獲。」此後幾年，她一如既往地支持和指導秦家明。
△秦家明在大學期間
秦家明大學期間獲得創新創業競賽省級獎項3項，申請實用新型專利4項，還於2021年獲得武漢學院最高獎項「陳一丹獎教獎學金」。他告訴記者，劉燕花老師一直關註著他的成長，在專案申報、專業學習等方面給予了很多幫助。
大學畢業後，秦家明全身心沈入創業藍海，深耕新能源和人工智能兩個領域。他的公司去年在江西與甘肅兩地成功操盤了兩個集中式光伏發電專案，在新能源領域站穩了腳跟，今年第一季度訂單額已經過億元。
△秦家明2021年獲得武漢學院最高獎項「陳一丹獎教獎學金」
4月28日，武漢學院在21周年校慶之際舉行「學院發展基金」啟動儀式暨校友秦家明捐贈儀式，秦家明正式向母校捐款50萬元。
這筆捐款將用於設立「人工智能創新創業實踐計劃」，每年資助10支大學生創新創業團隊，不僅給予資金支持，更提供技術支持。獲得資助的團隊可以前往公司參加人工智能技術實踐培訓，優質專案由公司技術團隊協助軟件研發。
「大學生創新創業，不缺好創意好想法，缺的是資金、資源、眼界、技術。」秦家明說：「我當時踩過很多坑，浪費了很多錢，希望透過我的捐助，可以幫助後來人少走彎路，就像劉老師幫助我一樣。希望這份捐贈不僅僅是一筆經費，更是一種鼓勵和認可，激勵學弟學妹們敢於挑戰、勇於創新。」
劉燕花一路見證自己當年資助的學生創業小有所成、回報母校，感覺「既開心又擔心」：「這是好事，我很支持，但對於一個起步階段的創業者並不容易。我會持續關註他的成長和發展，繼續提供力所能及的幫助。」
校慶期間，武漢學院還收到了法學院「溪渡獎學金」等多方校友捐贈，正式啟動「學院發展基金」。秦家明在捐贈儀式現場表示，未來將致力於與母校建立更緊密的產學研合作關系，共同開展人工智能相關的科研專案，為學院的教育教學和科研工作帶來新的活力，同時呼籲更多校友支持母校建設。
副校長黃保紅表示，學校將珍惜校友的信任和期望，用好每一分捐贈資金，全部用於學校教育事業發展，努力提高教育教學質素，服務學生成長成才，讓學生成為捐贈的真正受益者，並教育引導學生將創新逐夢的星星之火傳遞給更多的人。
