表叔家的大四生即將迎來大學畢業季，作為一個普通二本學校生，工作依舊遙遙無期。
堂叔家去年畢業的大學生現在依舊在家，短短一年經歷了進廠，送外賣，培訓，考研，考公務員，最終又待在家裏學習考研，實際上更多是玩遊戲居多。
堂姐家的高三生還正在為即將到來的高考，含辛茹苦的忙碌中……
"花費幾十萬，最終只為找個安穩的工作都為難，送外賣或者進廠，那4年的青春和大學幾十萬的費用有什麽意義？"，表叔和堂叔一談起這個事情，顯得一臉的茫然。
農民工的表叔和堂叔，初高學歷水平，工地上賣苦力培養出來的大學生，本意是避免子女繼續走自己的老路，最終卻發現自己的子女畢業後，自己的生活難以為續。
辛苦讀書近二十年的農村男準畢業生，發現踏入社會時處處碰壁，家庭沒得關系和條件能給自己提供便利，相比家庭條件優越的同學，985，211的畢業生甚至研究生，自己的學歷和成績沒得任何優勢，無休止的投簡歷被拒絕？銷售？考研？考公務員？進廠？送外賣？……
他們和他們的父輩們依舊不太明白，問題到底出在哪裏？如果教育的意義最終是進廠，送外賣等不需要讀書就能走的路，那讀書的意義何在？還不如把這些時間和費用花在更有意義的事情上。尤其是農村家庭或城市貧困家庭的男孩子。這種迷茫會更深……最終會形成深入人心的"讀書 無用論"的觀念。
教育問題由來已久，知者自知。通俗的一句話：它是一門產業。張雪峰之所以受歡迎，在於他敢說出教育真實存在的問題，現實是太多人不是不懂這些問題所在，更多是無法說出口。
【慶余年】中林相對大寶說有過這樣一段話：人是會變的，不管別人說什麽你都別輕信。你只需要相信範閑和婉兒，如果他們也沒有那麽喜歡你了，你就蜷在那裏，慢慢地活。沒有人天生就對你好，父母例外。
茍活著社會沒有想象那麽好，也沒有那麽壞。踏入社會，脫離青澀，習慣社會的不公平，沈默或者圓滑，學會接受自己的平庸，這就是穩重。茍活著吧。
