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教育部談本科專業調整:落實人才培養與經濟社會發展需求適配機制

2024-10-03教育

新京報訊(記者陳璐)9月26日,在國新辦舉行的「推動高質素發展」系列主題新聞釋出會上,教育部副部長吳巖談到近期一些高校調整本科專業的情況,他提出,在推動高等教育高質素發展過程中,教育部將落實完善人才培養與經濟社會發展需求的適配機制,動態調整學科專業的要求。

吳巖在釋出會上指出,今年的本科專業調整力度是空前的。數據顯示,目前中國一共有1308所本科高校,本科專業包括12個門類、93個專業類、816種專業,全國有6.2萬個本科專業布點數。吳巖指出,12年來,中國新增2.1萬個本科專業布點數,撤銷或停招1.2萬個不適合經濟社會發展的專業布點數。特別是今年,教育部增設了1673個國家戰略急需專業布點,撤銷了1670個不適應經濟社會發展的專業布點。

吳巖提出,下一步教育部將持續落實完善人才培養與經濟社會發展需求適配機制,主要在三個適配度上下功夫,要提高本科專業建設與國家戰略急需、高校特別是地方高校專業建設與區域發展、本科專業建設與學生全面發展三個方面的適配度。

比如,今年年初,教育部在黑龍江、浙江、河南、重慶、陜西等省市開展了高校專業設定與區域發展匹配度評估。吳巖表示,明年教育部將進一步擴大範圍,推進各地結合本區域發展,打造優勢特色專業集群,構建高等教育與產業集群的聯動發展機制,服務區域發展。

編輯 張磊

校對 張彥君