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今日新談資：
為什麽現行語文教材中幾乎不選用納蘭容若的詞？
說實話，這樣對比一看名字確實很重要，如果羽生結弦叫山本次郎，估計連看都懶得看他一眼，而且大刀都想舉起來了。[我想靜靜]
確實，我看到這個第一眼我就想到課本裏只有納蘭性德，確實不知道容若
詞水平低？東坡詞稼軒詞，意境、氣魄哪點輸唐詩？更不要細節刻畫了。
原諒網友，畢竟連李商隱都是冷門詩人，李清照的知否知否都不知道，你還指望他們知道納蘭容若
我高中時候老愛看了，後來覺得全是小女生的無病呻吟，就不看這一類詩詞賞析，只看原作
沒學過，頂多在配套的閱讀物裏出現過[我想靜靜]
怎麽說呢，納蘭詞也不適合進教材，教材裏還是得蘇東坡辛棄疾那種，有足夠的氣度
嗯，首先我知道納蘭容若就是納蘭性德，其次，納蘭性德跟這兩人擺在一起，只能說一句我們三個太強了，你真覺得他們幾個有可比性嗎？[我想靜靜]
人家納蘭寫的是自己的人生，體弱多病，發妻早亡，這個應該不能叫疼痛文學吧！[我想靜靜]
誰又是先知先覺的嗎？如果不是老師講解，你現在能打出這一段話嗎？
頭條的朋友們，你們覺得這是為什麽呢？
