在當前經濟形勢和生活壓力下，尤其是房價居高不下的大城市，單職工家庭已無法滿足生活的需要，只有雙職工家庭才勉強維持一家人的開銷，那麽就產生了一個重要問題，孩子誰來帶？
當前主要帶孩子人群是老人，我家兩個娃也是老人帶，那麽我們就我家情況分析一下老人帶孩子優劣，供大家參考。
我老公家是湖北的，我家是河南的，結婚以後我們共同生活在湖北，我老公初中的時候父親就去世了，留下母親一個人，所以結婚之前我老公就跟我說，以後我們要跟他媽媽一起生活，因為他舍不得媽媽一個人孤苦伶仃。
彼時並不知道跟老人住的弊端，只心疼婆婆一個人帶大我老公，並且也十分願意把孩子交給她帶，因為老人帶孩子我們是放心的，至少對孩子真心實意，但老人帶孩子也產生了很多的問題：
育兒觀念的沖突。
以前老的育兒觀念在當前已經不適用，從穿衣吃飯到教育，總是不可避免的會產生沖突。
比如寶寶手冷，是由於手屬於肢體末梢，離心臟較遠，當寶寶在心臟血液功能發育尚不完善的情況下，血液供應能力相對較弱，血液輸送到手部後不能進行良好迴圈，導致冬天寶寶手總是冰涼，這是正常的生理現象，而老人總是覺得孩子冷，穿的像粽子一樣一層又一層，使寶寶很不舒服，也不利用寶寶的運動。
但無論怎麽給老人科普，多年的育兒觀念總是改不了。
再說吃飯，我們科學的育兒觀念是以下幾點：
1）定時定量： 盡量讓寶寶的進餐時間固定，並控制好每餐的食量。這有助於養成規律的飲食習慣，並避免暴飲暴食；
2）專註吃飯： 在寶寶吃飯時，確保環境安靜、沒有幹擾。避免讓他們看電視、玩手機等分散註意力的活動，讓他們專註於吃飯；
3）鼓勵嘗試： 鼓勵寶寶嘗試各種食物，即使他們一開始可能不喜歡。多樣化的食物可以提供更全面的營養，也有助於培養寶寶的口味；
4）細嚼慢咽： 教寶寶細嚼慢咽，確保食物充分咀嚼後再吞咽。這有助於消化，並減少嗆食的風險；
5）避免挑食： 如果寶寶有挑食的習慣，要有耐心。可以嘗試將不喜歡的食物以不同的方式呈現，或者與其他喜歡的食物混合在一起，逐步引導寶寶接受。
6）鼓勵自我服務： 隨著寶寶年齡的增長，鼓勵他們自己盛飯、夾菜等。這有助於培養他們的獨立性和自我服務能力。而老人總喜歡餵飯，導致孩子上幼稚園還不會獨立吃飯，一邊玩一偏張著嘴等著吃，限制了孩子獨立性和自主性養成。
嬰幼兒的教育問題。
嬰幼兒的家庭教育非常重的，因為這是他們性格、習慣和價值觀形成的關鍵時期。
科學育兒的家庭教育是：
1）給予孩子無條件的愛與安全感， 因為嬰幼兒需要感受到父母無條件的愛和安全感，這是他們成長的基礎。家長應該多抱抱孩子，跟他們說話，給他們一些親密的接觸，讓他們感受到家庭的溫暖和安全感。
2）建立規律的作息習慣： 規律的作息習慣對於嬰幼兒的成長非常重要。家長應該建立固定的睡眠、飲食、遊戲等時間表，讓孩子逐漸適應規律的生活節奏。
3）提供豐富的刺激和環境： 嬰幼兒的大腦處於快速發展階段，需要豐富的刺激和環境來促進他們的成長。家長可以給孩子提供各種顏色鮮艷的玩具、音樂、圖書等，讓他們感受到不同的刺激和體驗。
4）培養基本的生活技能： 家長可以開始教孩子一些基本的生活技能，如穿衣、洗手、上廁所等。這不僅可以幫助孩子建立自理能力，也有助於提高他們的自信心和獨立性。
5）建立親子互動和溝通： 家長應該與孩子建立積極的互動和溝通，了解他們的需求和想法，給予積極的反饋和指導。這有助於建立親密的親子關系，促進孩子的語言和社交能力的發展。
家庭教育對孩子至關重要，尤其是孩子的啟蒙教育，而老人多半受教育程度不高，普通話不標準，無法給孩子更好、更科學的啟蒙教育。
親子關系。
長期把孩子交給老人帶，會導致孩子與父母疏遠，由於我的工作經常加班，平時無法帶孩子睡覺，周末想帶孩子睡覺時，孩子總是鬧著要奶奶，心裏失落又難過。
家庭關系。
老人和年輕人的生活習慣總有沖突，婆媳本就容易產生矛盾，因此會導致家裏不太平，我一個同學就因為婆媳矛盾，最終導致離婚。
老人帶孩子的優劣並不是絕對的，而是需要根據每個家庭的具體情況來評估，如果老人身體健康、有足夠的時間和精力，並且能夠提供科學、合理的育兒觀念和方法，那麽老人帶孩子可以是一個很好的選擇。
但如果老人身體狀況不佳、育兒觀念陳舊或者無法提供足夠的陪伴和關愛，那麽就需要考慮其他的育兒方式。
孩子的成長和發展是最重要的，需要根據孩子的實際情況來做出最佳的決策。
孩子是一個家庭的未來，俗話說給孩子金山銀山都不如給孩子一個成功的教育，如果孩子教育不好，最終敗的不僅僅是金山銀山。
今天去兒童醫院給孩子看病，醫院裏人滿為患，孩子的哭聲，家長的喊叫聲，以及焦急的等待聲，混成一團，聽著都令人壓抑，妹妹說，去醫院的沒有一個心情好的，的確如此。
下午2點看診，我們1點半到了醫院，診室已經坐滿了人，看診的小孩很多，醫院又沒有什麽可供娛樂的，所以孩子大致分為三種，一種是看動畫片的，一種是吃零食的，還有一種是在哭鬧。
其中有一個孩子，記憶深刻，四五歲的孩子他在打爺爺的頭，爺爺不僅沒有拒絕，還一直伸著頭讓孩子打，每次孩子哭鬧，爺爺就把頭伸了出來。
我看了心裏一震，這樣養出來的孩子將來該何去何從，難道一不順心，就拿別人撒氣？會不會是下一個校園霸淩我不敢說，只覺得這種溺愛實在不是上策。
所以，如果您自己有照顧讓孩子的能力，最好是不要讓老人幫帶娃，讓老人安安心心過一下自己的晚年生活，還自己一個小家庭，不好嗎？
作者：等風來
兩個孩子的職場媽媽，左手執筆右手帶娃，喜歡讀書、寫作、畫畫、堅信即便生活一地雞毛，內心也要擁有自己向往的詩和遠方，關註我，持續給您提供更多育兒幹貨。
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