物化捆綁影響最大組合物地生，從大熱變為鮮有人問津！
在新高考賦分幾年後，物地生和物化政兩大選科人數減少，除了物化地組合以外，大多數學生開始偏向於選擇傳統的大文大理組合。
在物地生還是選科主流的時代，物化生是名副其實的學霸組合，沒有選科的限制，選擇化學而不是地理，那是化學真好的學霸，畢竟即使中上等水平化學成績不錯的學生，在大多數人都不選化學的情況下，貿然選擇化學也往往成為高手對招中的墊底者，遠不如選擇地理輕松。
但物化捆綁後對於專業要求，選擇物地生就幾乎等於文科，就使得這個組合賦分上的優勢，遠遠不如選科上的劣勢，沒有專業面支撐的成績意義不大，而且一門學科的賦分差距，並不會對總成績形成決定性影響，但專業選擇面影響卻太大了。
這就會倒逼要在地理和生物之間二選一，大多數學生會以生物為首選，尤其成績較好的學生更是如此，生物和化學有著更強的學習練習，且理科特性更強。
很多理科成績不錯的學生往往在選科前政治成績也不錯，也就使得相當一部份學生選擇比物化生難度更大的組合物化政，但在經過幾屆以後，化學和政治兩門學科思維模式的不相容開始顯現，理科生學習政治的難度要遠遠大於地理和生物，這個組合開設也逐漸減少，開始更傾向於純理組合引導。
物化生學科有很強的相關性，史地政之間同樣有很強的學科相關性，因此大文大理對於大多數學生反而更契合，文理搭配組合只適合少數學生。
