想知道為什麽【抓娃娃】這部電影能在短短三天內票房突破8億？沈騰和馬麗這對「笑果」搭檔再度聯手，帶來了一段段讓人笑中帶淚的精彩故事。而馬薇薇媽媽關於孩子成長的「四階段培養法」更是引發了無數家長的熱議。家庭經濟條件究竟對孩子的成才有多大影響？將帶你深入探討這個話題。
電影【抓娃娃】上映三天，票房已經突破8億元，成為這個暑假最熱門的一部電影。
沈騰和馬麗這對喜劇搭檔，又一次用他們獨特的表演風格，給觀眾帶來了歡聲笑語。
影片中，馬薇薇這個角色的母親，將孩子的培養分為四個階段，從0到3歲，就是讓他們吃好、穿好；從3歲到10歲，就是讓他們吃好、穿好、玩好；從10歲到18歲，就是讓他們了解家庭的真實經濟情況；18歲以後，就是讓他們自食其力。
這句台詞深得人心，也引發了不少家長的猜想。
在孩子的成才問題上，家庭經濟條件究竟有多大的影響？
無貧富之分
一個人的成才問題，究竟是取決於貧窮還是富有呢？
似乎從某些角度來看，家境富裕的孩子，無論是學習成績還是個人素養，都應該會高於貧困家庭的孩子。
但實際上，並非如此。
教育觀念和求學心理才是決定成才的關鍵。
數學家蘇步青曾說過：「我的父親家中雖有田地和房屋，但家道並不富裕。我小時候生活貧困，這或許對我的性格和心理產生了影響。」
他從小就對數學產生了濃厚的興趣，並且刻苦鉆研，最終成為了著名的數學家。
還有侯德榜化學家，在參加完抗日戰爭和解放戰爭後，他只身一人到了美國留學，卻因為沒有足夠的生活費用而在學校門口打地鋪過夜。
即便是這樣的生活，侯德榜依舊努力學習化學，並且成為了一位傑出的化學家。
從這兩位優秀人士的經歷中可以看出來，即使是家境貧寒的孩子，在得到良好的教育觀念和積極向上的教育環境後，一樣可以創造出屬於自己的人生價值。
而相對的，即使是富有家庭的孩子，在沒有良好的教育觀念和教育環境下，一樣會迷失自己。
從某種意義上來說，貧富家庭並不影響一個人的成才。
「窮養」孩子
影片【抓娃娃】中，「西虹市首富」馬薇薇和馬達練為了培養兒子馬繼業成人才，偽裝成窮人。
兒子從小就以為自己一無所有，即使是他們搞笑地給他準備生日禮物時，他也並沒有驚訝。
反而很平靜地接受了這些垃圾堆裏撿出來的「寶貝」。
當他知道自己父母實際上是「首富」時，不禁有些生氣，並且對父母說：「我為什麽要忍受這些？你們為什麽要騙我？」
而父母親則只字未提地把自己培養兒子的初衷告訴給他。
作為觀眾看到這裏時，我們不禁要感嘆：果然培養孩子要先「窮養」！
父母親這種做法也確實是在給孩子最大程度地保護了純真與天性。
在馬繼業心中，自己是一個普通孩子，在沒有任何壓力和包袱下去長大。
也正是因為父母親偽裝窮人這個設定，在孩子身上營造出了「無欲則剛」的氛圍。
在那個環境下長大的孩子，在面對任何事情時都會很坦然、很理性地去處理。
而在現實生活中，隨著家庭經濟條件的提高，父母對孩子的期望值也越來越高。
一些家長會以自己付出的一切為依據，強迫孩子去努力學習。
甚至是在孩子考試成績不如意時，直接就說「你不讀書就等著去乞討吧！」這樣殘酷的話語。
這種做法不僅會讓孩子感到自己是家庭的負擔，還會讓他產生逆反心理，最終走向墮落。
而如果父母親只是把自己的期望悄悄地放在心裏，並且不會去明確表達出來時。
那麽孩子就會因為不知道父母親的期望值而變得懶散無比。
甚至是根本不知道自己應該努力做什麽事情。
循序漸進
對於父母來說，無論家庭經濟條件如何，都應該有一個認識：成才與家庭經濟條件無直接關系。
在選擇了「窮養」孩子後，並不代表父母就不需要承擔自己應該承擔的責任。
在培養孩子過程中，父母應該做到以下幾點：
第一點：了解孩子
每個孩子都有自己獨特的性格和天賦。作為父母就應該深入了解孩子，並根據孩子的特點給予正確引導。
不要盲目地給孩子規劃未來，並強迫他去做自己並不適合的事情。
第二點：適當鼓勵
無論孩子在什麽時候取得了進步和成績都應該給予適當鼓勵。這樣可以讓孩子更有動力地繼續努力下去。
第三點：循序漸進
在讓孩子了解家庭經濟情況時要循序漸進。太小不知道反而可以；等到年齡大一點時可以告訴他們「我們家並不富裕」，同時也可以適當給予物質獎勵；等到讀高中或者大學時，則應該告訴他們家裏辛苦掙錢養家。
結語
看完這篇，我不得不感慨，無論貧窮還是富有，家庭教育才是真正決定孩子未來的關鍵。窮養富養的爭論本質上還是回到父母的教育觀念上。大家怎麽看？歡迎點贊評論，分享你的看法和故事！
