「敖文輝：敖遊西大情漸濃，文山書海校園中。輝煌事業宏圖展，重整行裝再向前。」
「胡本城：胡笳一曲動碚城，本自胸懷壯誌生。城外青山多嫵媚，少年學成報親恩。」
……
近日，西南大學資源環境學院，每位2020級本科生都收到了來自輔導員「茜姐」的禮物——寫有藏頭詩的客製明信片。
同學們感嘆：「茜姐的藏頭詩真的太用心了!好感動!」「以姓名為藏頭詩的明信片，是獨屬於資環院2020級的浪漫!」
楊茜在家中寫明信片(家人拍攝)。西南大學供圖
10個班262人，每人都收到了寫有藏頭詩的明信片
同學們口中的「茜姐」，名叫楊茜，2020級是她入職後帶的第一屆學生，用她自己的話說是「新人帶新生。」
10個班，262個人，262首詩，詩的創作不容易，楊茜需要翻閱同學們的就業意向統計表和就業情況統計表，個人化客製；寫起來更不容易，262首詩，總字數近萬字。從裝明信片的外殼，到內頁的藏頭詩書寫，她把每位同學的名字都足足寫上了3遍。
送給同學們的明信片一套10張，從照片的選取拍攝、設計排版到最終制作，花了半個月的時間。加上藏頭詩的創作和謄寫，這份禮物從構思到送到同學們的手中，總共耗時近7個月。
「為在考研之前把禮物送給同學們，她利用午休和下班時間見縫插針地準備，常在深夜寫著寫著就忘了時間。」楊茜的家人曾提議：「要不你把每個人的詩創作好了之後發給我們，我們幫你一起寫。」
「如果由他人代筆，這份禮物就失去了意義。」楊茜拒絕了家人的「幫忙」。
這是一份「自找苦吃」的禮物
為什麽要給同學們手寫藏頭詩，楊茜笑著說：「這完全是我‘自找苦吃’，但看到同學們收到禮物時的反應，覺得這‘苦’比蜜甜!」
楊茜回憶，起初，只是想給大家客製一套承載著美好大學記憶的明信片，但是等拿到明信片的時候，突然覺得少了些什麽。某天，在查閱檔時，偶然翻到6月初統計的學生就業意向統計表，看著螢幕前閃過的一個個名字，她萌生了一個想法，決定以姓名作藏頭詩，寫在明信片上，以詩和文字向每位學生傳遞祝福。
耗時7個月制作完成，什麽時候送？「我的學生中有近七成要參加2024年全國碩士研究生招生考試。考研前夕送給大家能夠幫助他們調整心態、沈著迎考。但是如果我只送給考研同學，對其他同學是不公平的。」於是，楊茜準備了這262份禮物，讓每一位同學都感受到學院和老師對他們的關註和關心。
楊茜在朋友圈分享藏頭詩的感受，並祝福所有同學。西南大學供圖
「做好輔導員沒有什麽訣竅，就是用心」
2020年，楊茜入職西南大學，擔任新生年級輔導員。面對這幫和她年齡相仿的學生，她也曾問自己：「如何做好一名輔導員？」
最終她的答案是：「用心」。
「卡耐基曾說過，記住人家的名字，而且很輕易地叫出來，等於給別人一個巧妙而有效的贊美。」於是，楊茜在新生報到的時候，她對照著校園一卡通，一個個地記同學們的樣子和名字。去寢室和學生聊天時，她也會帶著花名冊，加深記憶。不到兩個月，她已經能叫出大部份同學的名字。
「生日對每個人而言都是獨特且富有意義的，茜姐為了讓剛進入大學的同學們感受到如家般的溫暖，讓我們每逢寢室有人過生日就在年級群‘廣而告之’，其他同學都會紛紛響應送上祝福，雖然只是一句簡單的生日快樂，卻讓我們感受到老師的關愛和同學們之間的友誼。」小魯同學說。
「有禮物是預料之中，但禮物的用心程度卻是意料之外。」小段同學原本是2019級學生，因病休學了一年才來到了2020級。她回憶，她剛復學那會兒，沒有朋友，住在混合寢室，難以融入年級，茜姐經常與她談心談話，還安排她做年級長。幾年下來，自己的性格越來越開朗，今年還成功保送到北京師範大學攻讀碩士研究生。
「茜姐，向你報喜，我成功上岸雲南定向選調。」
「茜姐，我接受了浙江大學的擬錄取。」
「茜姐，我拿到了offer，準備簽約了。」
……
畢業季，一個個好訊息接踵而至，楊茜在辦公室開心得跳起來。她說，希望更多的好訊息隨著春天一起到來，而她，與學生們的故事還未完待續……
