人口出生率的走低，反映到了學前教育層面。
7月4日，2023年山東省教育事業發展統計公報釋出。
其中，山東幼稚園數量大幅減少。
統計顯示，2023年，山東全省共有獨立設定幼稚園22464所，比上年減少2422所；入園幼兒81.14萬人，比上年減少24.94萬人，在園幼兒307.24萬人，比上年減少81.48萬人。
實際上，去年山東就已經出現了幼稚園數量減少現象，只不過2022年只比上年減少了317所。
2023年一下子少了2422所，減少振幅之大引人關註。
在廣東、江蘇、山東和浙江全國經濟四強省份中， 除了山東，浙江的幼稚園數量一年減少了642所，減少振幅僅次於山東，兩省一年一共減少了3064所幼稚園。
而且和山東類似，浙江近四年幼稚園數量一直在減少，2020年浙江共有幼稚園8009所，到了2021年變成7890所，到了2022年減少到了7709所，到了2023年減少到7067所， 相當於4年間減少了近1000所，減少振幅呈現越來越大之勢。
而廣東成為了四省中唯一一個幼稚園數量增加的省份。
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從過去五年看，山東幼稚園數量經歷了過山車般的變化。
先是2019年一年增加了3357所，此後2020年和2021年連續兩年繼續增加，並在2021年達到最高點，山東全省共有獨立設定幼稚園25203所，此後又連續兩年下滑。
其實，山東幼稚園數量變化也是山東出生人口變化的一個縮影。
山東，曾是出了名的「全國最能生」的省份。
數據顯示，自2001年以來，山東歷年出生人口一直維持在百萬以上；
尤其是伴隨單獨二孩政策實施，2016年山東出生人口飆漲至177萬人，相當於全國的1/10，比上年多出生53.48萬人；其中二孩出生占比更超過六成，達到63.3%。
2017年，全國總共出生1723萬人，僅山東一省就貢獻了174.98萬新生兒，全國占比超過10%，整整生出了一個珠海市的人口。
而2016年和2017年出生人群進入幼稚園的對應年份是在2019年和2020年。
這兩年也是山東幼稚園數量迅速增加的兩年。
不過，山東的高出生率並沒有維持太久。
從2018年起出生人口就開始逐年下降，2020年跌破百萬，2022年進一步降至68.22萬人。
2022年，山東人口步入了「負增長」時刻，2022年人口自然增長率僅為-0.93‰。
根據山東統計公報數據，2023年山東全年出生人口61.0萬人，出生率6.01‰；死亡人口83.1萬人，死亡率8.19‰；人口自然增長率-2.18‰。
從2016年的全年出生人口177萬人，到2023年的全年出生人口僅有61萬人，七年時間，山東新生人口直接減少了116萬。
幼稚園數量的減少只是一個開始，未來幾年山東的小學和初中數量也會相應減少。
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當然，山東只是全國出生人口走低連鎖反應的一個縮影，全國都逃不出出生人口下降的影響。
首都經濟貿易大學張立龍等基於「七普」（第七次全國人口普查）分析提出，學齡人口規模將在2021-2022年達到峰值約3.28億人，隨後一直下降，在2035年降低至約2.50億人，減少7800多萬人。
生源減少，最直接的影響就是學校將會減少，在經濟發達的浙江、江蘇概莫能外。
2023年，浙江全省幼稚園7067所，在園幼兒177.6萬人（含托班），相比於2022年的7709所一下子減少了642所，在園人數比上年減少19.65萬人。
2023年，江蘇全省共有幼稚園8073所，在園幼兒209.89萬人，相比於2022年的8143所減少了70所。
四省中，廣東是唯一一個幼稚園數量還在增加的省份。
2023年，廣東全省共有幼稚園2.17萬所，比上年增加96所，增長0.4%。
上一年，2022年，廣東全省幼稚園數量比上年增加465所，增長2.2%。
不過，廣東全省2023年學前教育入園幼兒139.01萬人，比2022年的152.38萬人也是減少了13.37萬人。
廣東省幼稚園數量的增加和入園人數的減少，很有可能是外來人口增加導致的入園教育資源不平衡所致。
換句話說，外來人口往往會集中在經濟發達的城市， 這些城市往往會透過增加公辦幼稚園來滿足需求，對應地民辦幼稚園數量就會減少。
以廣東省會廣州市為例，2023年，廣州市全市共有幼稚園2246所。比上年增加23所。其中，普惠性幼稚園1890所，比上年增加68所。換句話說，非普惠性民辦類幼稚園數量減少了45所。
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根據最新一期【財新周刊】的封面報道顯示， 人口率先收縮的東北地區，學校數量已經在大幅減少。
2013年至2022年十年間，黑龍江消失了近六成、合計1900余所小學；吉林消失了近五成、合計2600余所小學；遼寧也消失了2200余所小學，降幅近一半。
現在來看，未來幾年各地中小學整合調整將會進一步加速，2023年以來，部份縣域已提出明確的三年期布局最佳化表，學校整合、撤並速度明顯加快，不乏鄉鎮中學改建小學、鄉村小學改作幼稚園等；同時，寄宿制學校建設需求愈加凸顯，寄宿制需求從初中擴大到小學、從鄉鎮擴大到縣城。
