導讀：越來越多的家長意識到，閱讀對孩子的重要性。 為了讓他們喜歡閱讀，抓頭撓腮的想了很多方法，結果卻是，家長 越想讓孩子看書，他們就越不喜歡。這可咋辦？

寧寧出身書香世家，父母都是大學老師，她自小就閱讀過大量書籍，更知道閱讀對孩子的重要性。如今女兒栞栞已經四歲了，寧寧給女兒準備了很多繪本。

然而，面對書籍，女兒並沒有如她想象中那麽喜歡。每次給栞栞讀繪本， 女兒總是沒什麽興致，甚至念到一半便跑掉。

寧寧不明白，為什麽別人家的孩子喜歡閱讀，自己家卻一點也不喜歡？面對女兒這樣的行為，寧寧 感到很生氣的同時，也很無奈。

孩子不喜歡閱讀的原因

寶媽群也有家長遇到了同樣的情況，她說，從孩子一歲左右，就準備了很多繪本。本意是進行閱讀啟蒙，但娃卻提不起興趣來，甚至一言不合就開始扔書。

為什麽孩子不喜歡看書呢？我們要了解這其中的原因。

原因一：覺得很陌生

對於一歲以下的孩子來說，他們之所以不喜歡閱讀，這是一種很本能的反應。沒有哪個孩子天生就是喜歡看書的， 這時候書本對於他們來說，是一種很陌生的東西。

家長憑著自己的意願， 把書籍送到孩子的面前，逼迫他們去喜歡 。而對於書本的內容，就算給他們講了，他們也不理解。

原因二：家長功利心重

有的 家長之所以讓孩子喜歡閱讀，也是帶著功利心的。 他們自作主張給孩子選擇一些，自己認為不錯，但孩子並不感興趣的書籍。

說真的，這種情況下，孩子不喜歡看書，也是正常的。

原因三：閱讀習慣沒養成

有的孩子從小並沒養成閱讀習慣 ，家長平時也沒有看書的習慣，只是突然給他們安排了這樣一項任務 。

這樣的閱讀過程，並不能讓他們感受到愉悅， 反而會感受到被控制的窒息感 。如此氛圍中，怎麽可能會喜歡上閱讀呢？有的孩子，甚至會對閱讀產生濃烈的抵觸情緒。

我們都知道，閱讀能增強認知能力，豐富表達能力，拓展視野，是一件成本極低的早教方式。但孩子卻不喜歡，可能是上面的三個原因造成的，和家長有也很大關系。

掌握五個閱讀方法，孩子將會愛上閱讀

著名親子專家劉勇赫老師表示：沒有天生就喜歡閱讀的孩子，他們並不能了解樹的神聖與價值，家長們要理解。

劉勇赫老師作為資深閱讀推廣人，有15年的閱讀推廣經驗，他總結出一套實用的閱讀方法，下面5個，是我和孩子親身體驗過的，非常好用哦！

方法一：先閱讀話題

在給孩子讀一本書之前，可以先創造一個話題。當然了，話題要跟即將閱讀的書有一定關系。

用這樣的方式， 給這本書增加神秘色彩，引起孩子的興趣。 接著，再圍繞話題展開閱讀。這樣，孩子會更投入，沈浸在話題中， 感受到閱讀的樂趣。

方法二：進行朗誦

帶著濃烈的感情色彩去閱讀繪本，讓孩子感受到書中主人翁的喜怒哀樂，覺得很有意思，願意繼續讀下去。

方法三：進行角色互換

繪本故事有很多角色之間的對話，在給孩子閱讀繪本時，也可以進行角色互換， 和孩子一起做繪本中的「人物」。

用這樣的方式進行閱讀 ，更能讓孩子感受到閱讀的快樂，從而增強閱讀的興趣，讓他愛上閱讀。

方法四：把書中內容演繹出來

單純的給孩子閱讀，書中的內容難免有些枯燥乏味，他們肯定堅持不下去。 這時候不妨用一些小道具，把書中的內容邊讀邊演繹出來。

比方說利用一些小布偶等等，和孩子一起進行角色互動，這樣更能清晰透徹的了解書中的內容，感 受到閱讀的氛圍感以及儀式感。

方法五：由後往前讀法

在孩子完全熟悉了書中的內容後，可能他對這本書已經完全沒有了興趣。此時， 可以用另外一種閱讀方式，引導他進行回憶。

選擇「由後往前」讀，也就是先從最後一頁開始讀 。然後引導孩子思考，前面一頁將會有什麽樣的內容？

Tips：這樣不但能夠引導孩子思考，增強思維能力，同時也達到了「一書多讀」的目的。 讓孩子對書中的內容了解，更加的透徹，更能感受到閱讀的快樂。

枕邊育兒寄語：

本次分享的5個閱讀方式，不但尊重了孩子閱讀的意願，還能讓他養成良好的閱讀習慣， 培養思考能力以及理解能力，為學習力奠定良好的基礎。趕緊試試吧！

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