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新增設24種專業,2024年普通高等學校本科專業目錄公布

2024-03-19教育

新京報訊 據教育部官網訊息,日前,教育部公布了2023年度普通高等學校本科專業備案和審批結果,共新增備案專業點1456個、審批專業點217個(包括160個國家控制布點專業和57個目錄外新專業),調整學位授予門類或修業年限專業點46個。本次備案、審批和調整的專業,將列入相關高校2024年本科招生計劃。

教育部深入推進專業設定調整最佳化改革工作,引導和支持高校開設國家戰略和區域發展急需的新專業。此次增設24種新專業:立足服務國家戰略需要,設定大功率半導體科學與工程、生物育種技術等專業;聚焦科學前沿和關鍵技術領域,深化「四新」建設,設定電子資訊材料、智能視覺工程、智能海洋裝備等專業;推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展,設定中國古典學等專業;聚焦服務健康中國戰略需求,落實體育強國建設部署,設定健康科學與技術、體育康養、足球運動等專業。

教育部同步釋出最新版【普通高等學校本科專業目錄】,包含93個專業類、816種專業。據了解,此次還結合經濟社會發展需求變化和專業布局情況,對國家控制布點專業範圍進行了動態調整,將資源勘察工程、護理學、助產學調整為國家控制布點專業。

此次專業設定工作,增設、調整專業點1719個,同時,對高校申請撤銷的1670個專業點予以備案,增、撤、調共涉及3389個專業點,數量為歷年最多。下一步,教育部將持續推動專業動態調整,有的放矢培養國家戰略人才和急需緊缺人才,提升教育對高質素發展的支撐力、貢獻力。

據了解,去年3月,教育部等五部門印發了【普通高等教育學科專業設定調整最佳化改革方案】,方案實施一年來,教育部持續加大專業設定調整工作力度,「一省一案」「一校一策」狠抓落實。目前已有23個省(區、市)、94所中央部門所屬高校制定了實施方案。各省結合本地產業發展實際,梳理急需緊缺專業520種、就業率相對較低專業223種,為屬地高校最佳化專業結構提供重要參考,推動區域人才供需匹配。同時,教育部對高校停招5年及以上的專業進行撤銷預警,試行專業預申報制度,推動高校建立健全專業設定定期研究、提前研究工作機制,增強專業設定的前瞻性、精準性。

教育部高等教育司負責人就【關於公布2023年度普通高等學校本科專業備案和審批結果的通知】答記者問

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編輯 毛天宇