紅網時刻新聞3月19日訊 （通訊員 汪海英）為進一步提高義務教育階段小學和初中教育教學工作的連貫性和有效性，幫助學生更順利地完成兩個階段的過渡，近日，天元區中小學銜接教育座談會在建寧實驗中學召開。
建寧實驗中學黨委書記鄧鋼表示，中小學銜接教育座談會的召開極富意義，旨在關註學生可持續發展，探討如何實作學生從小學到初中身心發展等多方面的順利過渡。他希望各位專家、老師借此機會積極交流，自由暢談，為中小學銜接教育工作出謀劃策。
隨後，與會人員圍繞「加強中小學銜接教育，促進教育高質素發展」這一主題，展開了深入討論。大家一致認為，中小學銜接教育是教育事業發展的重要環節，關系到學生的全面發展。學校和教師要著眼於學生的終身發展，針對不同學段學生的特點，采取切實有效的措施，加強跨學段學科融合，重視學習方法和能力培養，同時還要重視對學生行為習慣的養成教育，為學生的持續發展打下堅實基礎，從而促進兩個學段形成更有效的銜接。
天元區教育局黨委委員、副局長張彥表示，要推動人才聯合培養貫通機制，打破學段隔閡；要探索學齡段知識結構，最佳化中小學銜接；要思考應對人口減少的教育策略；要建立橫向與縱向融通的立體課程體系。張彥呼籲老師們要積極思考與行動，共同成就天元教育新希望。
本次座談會的舉辦，打通了小初銜接的壁壘，為推進小初銜接工作搭建了平台，也為更好提高基礎教育質素、更有針對性地開展校際交流、實作共育未來的願景指明了方向。未來，建寧實驗中學將繼續做好中小學銜接教育工作，加強與各小學之間的交流與合作，為切實提升學校育人水平糊落實立德樹人根本任務不斷努力。
