幼稚園有一群可愛的孩子，有一群悉心照顧孩子們的幼稚園老師，還有一群可愛的美育老師。
我們美育組加上我目前是五個人，而且這五個人裏有一個是教音樂的，其他包括我在內的四個人，都是美術老師。畢竟音樂和美術都是美育的範疇。
美育組的組長叫小毅，他是這裏唯一的一個男老師，而且他是學服裝設計專業，所以我在這裏的手工針線活，都是跟他學的。我從很小的時候，就有當服裝設計師的夢想，不過藝考兩次都沒有考上北京服裝學院，就把這個夢想深深埋在了心裏。
接下來，就是文文，不過她一開始只在班級裏幫忙，是後來才調過來的。她調過來那天，我有一個預感，她會是一個很好的美育老師，不只是因為她的專業也是服裝設計，而是因為，她是我見過的執行力最強的人。
迎新活動的準備，有好多都是她提出來的點子，而我全程都像一個配合者，但這在園長的眼裏似乎本末倒置了。所以，我註定沒有掌握到主動權。但這並不影響我始終以一個觀察者的身份，遊走在充滿孩童歡聲笑語的花園。
下面要說的這個姑娘，叫婷婷。在她還上大學的時候就和園長認識，並且跟著園長一起做課題。共同研究兒童的美育教育。是美育組裏年齡最小的姑娘。
還有一個音樂老師，當我回想她的名字時，居然怎麽也想不起來了，可能是因為相處的時間過於短暫吧，在我的印象中，她時常很激動，沒有耐心，很多時候我都平靜的看著她，在那裏宣泄自己的不滿，但這一切並不是出於人品而是性格。她更像是一陣自由的風，遇到束縛就會無措。
我唯一對她印象最深刻的就是，第一天上班的時候，她帶著老師們唱的那首【外婆的澎湖灣】。後來每當這首歌想起就會想起她，那個胖胖的天真的樣子。
五個不同的人，卻因為美育老師這個職位組合在一起，我想這一定是一種緣分。我一直向往著，進入到一個和自己誌趣相投的圈子，我想我是找到了。可我總有一種害怕失去的感覺，所以倍感珍惜這種來之不易的緣分。
