2、知識的起源林嘉文出生在陜西西安，父母大多是在教書的老人，他的成長背景激發了他求知的欲望。書是他的遊戲夥伴，而歷史是他所喜愛的。小時候看過的一部歷史電視劇，激起了他對自己的好奇心，於是他請求家長閱讀【史記】。這一幅畫面，似乎勾勒出一個異於常人的青年，對知識有著超乎常人的渴求。
3、啟蒙的途徑林嘉文才上了個小學，就對繁雜的史料有了更多的了解。他對知識的掌握並不局限於史學，而是對其它科目的研究。但他並沒有因為這件事而沈浸在學業中，反而對學業抱著一種平靜的態度。當其他同學都在為即將到來的高考而擔憂的時候，他已經開始反思自己對這段歷史的理解了。
4、初露鋒芒林嘉文的第一部小說【當道家統治中國】於2014年六月出版，但這本書的作者只是一名十六歲的高中生。但他並沒有就此停下腳步，繼一部作品之後，他繼續寫了一部名為【憂樂為天下】的小說。2016年一月，林嘉文的第二部小說正式出版，18歲那年，她以自己的名字出現在人們眼前，並在網上引起了熱烈的討論。
5、砥礪前行不過，也有不少人對此表示懷疑。林嘉文被推上了公眾的視線，一些人懷疑他的論文是不是自己寫的。面對眾人的懷疑與嘲笑，林嘉文表現出了與她這個年紀完全不相符的沈穩。他接受了所有的疑問，以一種普通的心態去看待問題，並為嚴格的學術研究而奮鬥。
影子的世界1、成熟和混亂林嘉文看似光鮮亮麗，其實內心正飽受抑郁癥的折磨。在2016年的二月二十三日，他自殺身亡，並在臨死前寫下了一封遺言。在這份遺囑裏，他寫下了自己的思想鬥爭，說出了兩點，一是對未來失去了興趣，二是對靈魂的迷茫。這讓所有人都意識到，這個「天才」的艱辛和孤獨。
2、心跳加速在生死關頭，一個少年會做出這樣的決斷，實在是讓人難以理解。林嘉文的心理狀態，可能是常人難以理解的，此時的他，恐怕也是有著常人所不能理解的焦灼和絕望吧。年輕的心中充滿了如此多的沖突和迷茫，就像時間的終點永遠藏著內心的陰影。
告警1、網上暴力（international）林嘉文的悲慘遭遇又一次為互聯網暴力事件敲響了警鐘。一顆幼小的心，就是在這樣的環境下，被人懷疑，被人襲擊，最後才會如此絕望。我們在評判別人的時候，往往會忽視別人心裏的感受和鬥爭，一句話，一條評語，就能把一個脆弱的心靈壓垮。
2、對別人好願大家在對別人的同時，也能學習到博愛與關愛。我們的一言一行，都可能會改變別人的人生，也可能會改變別人的人生。對別人好，不但是一種態度，也是一種義務。希望我們能以彼此的尊敬，營造溫馨、互相幫助的社區氛圍。
小結和思考林嘉文作為一名「史學巫師」，其人生經歷可謂令人扼腕嘆息。回顧其一生，使我們思考生活的意義所在。在時間和空間的交替中，我們也許能發現生命的存在。別隨便批判別人，以包容與諒解去面對身邊的人，或特許以讓類似的慘劇不再重演。讓林嘉文得到休息，讓我們好好地享受這一刻，溫柔地對待自己和別人。
