文 | 清爽海風吹
編輯 | 清爽海風吹
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周末的午後, 陽光透過咖啡館的落地窗 ,灑下一片暖融融的光斑,一位年輕的媽媽正手忙腳亂地哄著懷裏哭鬧不止的孩子, 孩子的尖叫聲劃破了原本寧靜的氛圍 ,引來周圍顧客不滿的目光,媽媽一邊低聲說著「寶貝乖, 別哭了」 ,一邊不停地從包裏翻找著玩具、零食,試圖轉移孩子的註意力,然而這一切似乎都無濟於事孩子的哭聲反而愈發響亮……
這樣的場景
,相信大家在生活中都曾遇到過,面對哭鬧的孩子,家長們往往手足無措, 而「熊孩子」的標簽也總是被輕易地貼在這些孩子身上 ,我們是否想過,在「熊孩子」的背後是誰在「熊」?「熊孩子」的背後是誰在「熊」?
三歲的辰辰坐在超市的購物車裏, 圓圓的眼睛好奇地打量著琳瑯滿目的商品 ,推著購物車的奶奶正仔細挑選著蔬菜, 絲毫沒有註意到辰辰的小手已經伸向了貨架上顏色鮮艷的葡萄 ,一顆,兩顆,三顆……一串串飽滿的葡萄在辰辰手中變成了「啪嘰」作響的「玩具」,紫紅色的汁水濺了他一身,也濺臟了購物車周圍的地面
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「小朋友,不要亂動!」超市工作人員註意到了這一幕,連忙上前阻止
聽到制止聲,奶奶才回過神來, 看到眼前的一幕 , 她非但沒有制止辰辰的行為 ,反而有些不悅地對工作人員說:「小孩子嘛,不懂事你兇什麽兇?」
工作人員耐心地解釋道:「阿姨,這些水果都被小朋友捏壞了,會影響銷售的」
奶奶不以為然地說:「不就是幾顆葡萄嗎?我買下來不就行了!」說罷,她隨手拿起幾串葡萄扔進購物車,仿佛是在宣告著自己的勝利
類似的情景
,在我們的生活中並不少見, 家長對孩子的過度溺愛 ,讓他們習慣了以自我為中心,認為自己的任何要求都應該得到滿足, 任何錯誤都可以被原諒 ,殊不知,這種無原則的縱容,正在將孩子推向深淵圖片來源於網絡
當「愛」變成溺愛傷害也就開始了
記得有一次,我去朋友家做客, 朋友五歲的女兒想要玩我的手機 ,被朋友拒絕後, 便開始大哭大鬧 , 甚至在地上打滾 ,朋友無奈之下,只好把手機給了女兒
類似的場景,相信很多家長都深有體會,孩子的無理取鬧,常常讓家長感到疲憊和無奈, 更讓人擔憂的是 , 這種「溺愛式」的教育方式 ,正在潛移默化地影響著孩子的性格和行為習慣
在一個缺乏規則和界限的環境中成長的孩子,往往會表現出以自我為中心、缺乏責任感、情緒控制能力差等問題, 他們習慣了索取 ,卻不懂得付出;習慣了被滿足, 卻不懂得感恩;習慣了被原諒 ,卻不懂得反思
更令人擔憂的是, 這種「溺愛」帶來的負面影響 ,往往會伴隨孩子的一生, 他們在進入學校、社會後 , 會因為無法適應正常的規則和秩序而遭遇挫折 ,甚至走上歧路
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愛需要理智的溫度
每個孩子都是父母心中的寶貝
,我們都希望將最好的東西給予他們,讓他們無憂無慮地成長,真正的愛,並非一味地滿足和縱容,而是要讓孩子明白, 在這個世界上 ,除了愛,還有規則、責任和擔當那麽,如何才能避免「溺愛」給予孩子理智的愛呢?
我們要學會對孩子說「不」
,當孩子的要求不合理,或者他們的行為已經觸犯了規則時,我們要勇敢地說「不」, 並明確告訴他們 ,這樣做是不對的我們要註重培養孩子的獨立性
,從小事做起,讓孩子參與到力所能及的家務勞動中,例如自己穿衣、吃飯、整理玩具等,透過自己的努力完成任務, 孩子不僅能獲得成就感 , 還能逐漸明白 ,想要得到就必須付出努力圖片來源於網絡
我們還要以身作則,為孩子樹立良好的榜樣,父母是孩子的第一任老師, 我們的一言一行 , 都會對孩子產生潛移默化的影響 ,如果我們希望孩子成為一個懂禮貌、守規矩、有責任心的人,那麽我們首先就要以身作則,用實際行動去影響孩子
愛孩子
,是父母的本能;而如何愛孩子,則是一門需要終身學習的課程, 讓我們用理智的愛 ,為孩子撐起一片晴朗的天空讓他們在充滿愛和規則的環境中健康快樂地成長!你對「溺愛」式教育有什麽看法?歡迎在評論區留言,分享你的觀點
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