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暑期托管熱度不減:「提前預習」成變相補課?

2024-07-05教育

21世紀經濟報道記者陳潔 實習生徐凱舟 廣州、蘭州報道 2024年暑假,很多家長都想把孩子送到暑期托管班。

「暑假沒人管孩子,托管班離家近,還能監督孩子寫作業。因此,我選擇評價較好的一家大機構,把孩子送過去。這裏的收費基本上是1000多元一個月,會管20天。」一位家長告訴21世紀經濟報道記者。

目前,多地的托管機構在蓬勃發展,托管的範圍從幼稚園到小學、中學,托管班的性質從公立到私立均有。

比如,杭州余杭區釋出公告表示,面向有暑期托管需求的余杭區公辦幼稚園在籍兒童,將設立共兩期托管班,每期10個工作日(不含雙休日)。暑托服務費按照500元/人·期的收費標準(不含午餐費、保險費),午餐費按照200元/人·期的收費標準。托管期間午餐由幼稚園食堂提供。

上述家長表示,她家的孩子更喜歡托管班的老師,而不太希望去學校托管。「托管班可能會更自由一點,學校裏管他們的就是他們自己班的老師,更約束些。不過對我來說,只要有人管孩子就行。」

然而,一位曾經在托管班打工的人士許俊告訴21世紀經濟報道,社會上的托管機構水平參差不齊。而且一些托管班會把「學後復習」、「提前預習」變成補課,一些甚至開設有幼小銜接、小學銜接等明令禁止的課程。

21世紀教育研究院院長熊丙奇對21世紀經濟報道表示,對於暑期社會托管班,一方面要加強監管,要求社會托管班有相應的資質,包括安全的場地和合法的師資力量。另一方面,地方應該提供更多公益托管班的服務,讓學校、社區、圖書館、科技館、青少年活動中心等都參與進來,才可以有效應對家長對於暑期托管的需求。

暑期托管熱

家在佛山的李婷發現,最近一年她所居住的那條街上,陸續開了4、5個托管班,從幼稚園到小學都有。

「我家附近一個小學的分校開學了,家長對於托管的需求大增。」李婷說。

從2023年開始,各個不同類別的托管班開始逐漸興起,既有公立中小學、幼稚園辦的托管班,也有企業給職工辦的托管班、社區托管班等,但最多的還是社會機構辦的托管班。

臨近暑假,21世紀經濟報道記者采訪了多家托管機構,他們都有針對暑期的托管班計劃。

一家位於蘭州的托管機構工作人員告訴21世紀經濟報道,他們的托管從吃飯、接送、課後輔導都不需要家長操心,暑期托管還帶有新課預習。家長更願意把孩子送到家附近、開辦時間長、有經驗的托管班。

「我們主要是小學生的訂單比較多,中學生因為已經有一定的自理能力,訂單比較少,很多都只是管午飯。現在的家長客源主要有兩類:一類是中午給孩子做不了飯的,另外一類是孩子調皮貪玩,送來托管讓老師監督著寫作業。」上述蘭州托管機構的工作人員表示,暑期確實面臨床位緊張的問題,他們已經短期租了鄰近的鋪面,正在打掃布置。

另一家位於鹹陽市楊陵區的托管機構工作人員告訴21世紀經濟報道,他們還沒有出現暑期床位緊張的問題。為了保證托管環境,今年暑假他們每個年級只招收10個名額。

「我們的客源主要是來自假期家裏沒有老人照看孩子,同時父母都在上班,無暇顧及孩子的家庭。對於家長來說,不管學多少知識,就當是讓孩子在這兒安全度過一個暑假,在這兒有人監管,最起碼安全有了保障。」這位托管機構的工作人員表示。

記者采訪了解到,由於不乏學校等設立的托管班競爭,目前二三線城市托管機構普遍收費並不算太貴。一些相對小一些、辦托管班成本偏低的地方,暑期托管一個月收費在1500元以下,而一些相對大一些的城市,暑期托管一個月收費在2000元左右,大機構也有3000元左右的。

比如上述鹹陽市楊陵區的托管機構工作人員表示,他們托管分為半托和全托,半托800元,全托1300元。半托只管早上上課和中午飯,全托的話還要給輔導暑假作業。

「據我了解,目前有些地方也出現了定位比較高級的托管班,對飲食營養搭配、課後教學、學業指導都是精心設計過的,環境也很好。但對於普通人來說就要找性價比高、夥食不差的,畢竟更多家長的訴求只是讓孩子有個去處。」這位工作人員表示。

21世紀經濟報道記者采訪了多位家長,發現很多家長對於托管的需求頗為強烈,也願意按照現在市場價付費。

「托管班收費1000元出頭,我覺得價格是合理的,而且孩子吃飯可以吃飽為止,吃得多也不會多收費。」一位家長告訴21世紀經濟報道,相對社會托管,學校的托管可能是由學校老師負責,對孩子們也更為熟悉,而且離家近。如果學校有托管班,她還是會選擇學校的托管班。

社會托管如何保證質素?

目前,各地都推出學校設立的托管班,社區托管班也並不罕見。

比如,合肥市文明辦決定開展2024年合肥市「五彩假日」托管班(暑假)文明實踐活動,全市共有189個站點接受家長和學生報名。21世紀經濟報道記者查詢相關實踐活動安排表,發現從課業輔導、讀書會,到毛筆書法、唱歌、舞蹈、繪畫等課程都有。

學校托管則更多,比如根據成都各城區釋出的公告,不少小學可以托管。學校根據實際情況開放教室、圖書館、運動場館等各類資源設施,合理組織托管看護、作業輔導、閱讀指導、文體活動、綜合實踐、興趣拓展等服務。不組織集體補課、講授新課。

此外,各地還有不少暑假公益托管班。比如,浙江金華市武義縣打造「15分鐘托管圈」,根據浙江媒體報道,2024年武義縣暑期公益托管班開設兩期,共設36個托管點位,開198個班次,預計服務學生5200人左右。自6月21日武義縣正式啟動第一期托管班報名以來,共有4261名學生報名參加,較去年同比增長11.2%。

相對於學校、社區辦的托管班,社會托管班的質素更為參差不齊。

21世紀經濟報道記者采訪了一些社會托管機構,發現一些托管機構的老師為中專、大專畢業,暑期兼職老師也有在校大學生,不過一般都有教師資格證。

「托管老師的資質不會像學校那麽要求嚴格,只要有過工作經驗,認真負責,對孩子耐心,這就很難得了。我認為對於托管這個行業來說,人品和能力大於學歷。」上述鹹陽市楊陵區的托管機構工作人員表示。

社會托管班還存在一些更需要應對的問題。

許俊表示,他發現暑期托管機構裏面,孩子多的機構常常床位緊張,有些機構甚至直接把教室桌子拼在一起讓孩子睡,臨時找的課室不少環境一般。而且老師素質參差不齊,有的責任心不強,輔導作業時直接拿答案給孩子抄。

「明面上宣傳是輔導暑假作業,復習本學期的內容。但實際上還會補充下學期的新課、音標、幼小銜接拼音等課程。家長報名托管會贈送練習冊。」許俊說,「然而我發現托管專門輔導作業的老師並不認真,一些會直接拿答案給學生抄。拍攝影片也多是擺拍,存在一定的欺騙家長的行為。」

和學校托管強調「不組織集體補課、講授新課」不同,很多社會托管對家長的宣傳就是會幫忙「補課」或者「預習」。

一家社會托管機構對21世紀經濟報道表示,在學校老師最多就是輔導一下暑假作業,肯定不會補課,而他們托管班會給孩子預習下學期的新課程。「小學中學自身辦的托管,許多孩子因為害怕被老師管著,也不一定願意去。」

其實,不少家長也有給孩子補課的需求。一位小學生家長告訴21世紀經濟報道,如果孩子成績跟不上的話,會把孩子送去補課,而且大部份托管班本身也帶補課。

「不少托管班存在變相補課,但是這種補課形式是機構和家長預設的,如果暑期托管只輔導作業、管飯,一方面托管機構的學費無法提高,另一方面家長也不太願意送來,大部份家長還是希望孩子多少能學到一點東西的。」許俊說。

熊丙奇認為,盡管教育部反復強調,假期不能進行學科類培訓,但實際上很多家長都有這類需求。這就要求一方面加強對於隱性學科培訓的監管,另一方面要改革教育評價體系,從根本上來疏導家長對學科培訓的需求。「其實整個假期,隱性、變相的學科培訓很多,家長也支持去培訓,這是現實面臨的問題。」

(應采訪者要求,許俊、李婷為化名)

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