世界观对其它学科的影响亦是如此，例如更一般的科学---研究一切生物的规律性的生物学中，就有植物学，以研究植物的生长生活、植物的结构和生命活动等等，于是植物学又分为植物形态学、植物分类学、植物解剖学、植物生理学、植物选种学等等。
在现代社会中，每一个科学，甚至每一个科学中的每一门学科的每一个部门，都在一定程度上把自己的研究对象与其它科学和部门的研究对象相对分开了，相互之间处于隔离状态；例如生物学不研究物质物体的凝聚状态，如固态、液态或气态；而政治经济学不从商品学的角度去研究商品的性质，而是从资本价值体系、投资收益或集资创富等方面研究商品。
然而在事实上，每个学科或部门都不能完全孤立，虽然各个学科以及组成这些科学的各个部门所研究的物质的种种运动形式、各种质的特点、特征、状态有所区别，似乎是独立存在着，但在事实上却是相互联系和互相制约，并相互转化着的。 例如现在的人工智能就不再是单纯的电子的产物，还应涉及生物学、医学、力学、化学、文学、艺术等等方面的科学研究成果。
所以，科学地看待、解释和理解 世界一切现象的科学世界观，是认识整个世界的前提；而认识了整个世界，就能帮助我们理解自然界和社会中的种种现象，因而也能帮助我们解释种种科学现象。
从而可以得到自然界、社会和认识等领域的运动、变化、发展的最一般的规律，对这些一般规律的研究，能帮助我们拨开层层迷雾，发现一个真实、科学而且无穷无尽但又可以认识、了解和把握的总图，这就是科学的世界观。
有了科学的世界观，才能产生的科学观点，于是才能找到科学的方法，也才可能在必然发展的历史进程中，做出最接近科学原理的决策，从而避免走弯路或摔跟头，避免重蹈覆辙或走历史老路。那么具体来说，世界观的科学与否，或历史上的世界观又有哪些区别和内容呢？下一篇文章我们在一起学习和探讨。
