广东农业技术专业技术人员继续教育的公需科目和专业科目的学习形式包括面授和远程教育培训班。
广东省专业技术人员继续教育的公需科目和专业科目的学习形式主要围绕中心、服务大局、学以致用的原则进行。
专业技术人员可以从确定的学习内容中选择自己所需学习的专题内容，在完成规定的学习课程后，可获得记录继续教育学习内容的学习证明，如果课程为专业课程（非本类）无法进行报读学习，请熟知。
农业技术专业的发展呈现出多元化和现代化的趋势，涵盖了智能农业、再生农业、生物农业、数字技术等多个方面。
智能农业成为农业现代化的重要方向，通过人工智能、大数据等技术帮助农民提升效率和产量。
再生农业旨在通过可持续的方式提高土壤肥力和改善生态环境，强调减少化肥和农药的使用，通过轮作、有机肥料等手段来恢复土壤健康。随着人们对环保和可持续发展的重视，再生农业将成为未来的热门赛道。
生物农业利用生物技术来提高农作物的抗病性和产量，通过基因编辑等手段培育出更加适应环境的农作物品种。随着资本对生物技术的关注度不断提高，生物农业将有望成为未来的投资热点。
数字技术正在深入到农业的各个环节，从种植、养殖到加工、销售，都可以看到数字技术的身影。通过数字化管理，可以实现农产品的追溯和质量控制，提高农产品的安全性和品质1。
此外，新农科建设注重交叉融合，培养紧缺人才。例如，智慧农业专业首次招生，报名人数众多，显示出对新兴农学专业的需求和兴趣2。【「十四五」全国农业农村科技发展规划】提出了农业关键核心技术产品的突破和创新，以及农业战略科技力量建设进入新阶段的目标。
综上所述，农业技术专业的发展不仅体现在技术的创新和应用上，还包括教育体系的改革和人才培养模式的创新，旨在推动农业的现代化和可持续发展。
专业技术人员继续教育是面向学校教育之后所有社会成员特别是成人的教育活动，是终身学习体系的重要组成部分。它主要针对已经脱离正规教育、已参加工作和负有成人责任的人所接受的各种各样的教育。继续教育的主要目的是对专业技术人员进行知识更新、补充、拓展和能力提高的一种高层次的追加教育，以新理论、新知识、新技术、新方法等为主要内容，以完善知识结构，提高创新能力、专业水平、综合素质为目的的培训活动。
学习指导
推荐人社厅指定的专业技术人员继续教育学习网站
济达教育：https://www.jetjy.com/
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