嗨，我是家庭教育指导师西红柿妈妈！
最近我的妈妈群可热闹了，大家都在探讨「谁家的孩子更聪明？」不少宝妈纷纷 表扬自家孩子。
有人说，孩子 算术好 ，学习不用家长看着，成绩很好，很聪明；有人说孩子 会来事 ，情商高，嘴巴甜，很聪明；还有的人夸奖自家孩子， 脑袋大 ，很聪明。
「脑袋大的孩子很聪明」，这位宝妈的言论，引起了大家更为激烈的讨论。
其中，有几位宝妈附和说：「是啊，我也发现了，我儿子脑袋 长的很大 ，他确实是比同龄孩子 更聪明 。就跟动画片里的 一休哥 一样，一遇到事就知道自己动脑筋解决问题。」
对于这个观点，赞同的宝妈比较多。
一位宝妈甚至附和着说：「脑袋大的孩子，聪明灵活，将来 长大了都是大款 。那句俗语不就说了吗，脑袋大，脖子粗， 不是大款就是伙夫 。像咱如今的条件都好了，让孩子当伙夫也不太可能了，肯定都让娃当大款！」
群里的讨论气氛很欢愉，大家都被宝妈的论调给逗乐了。
那么，从科学角度讲，脑袋大的孩子真的更聪明吗？
其实，这句观点并 没有科学依据 。
以天才爱因斯坦举例，天才的大脑重量只有1230g，他的脑袋并不大，甚至比普通人的脑重量还要低170g左右。但是，爱因斯坦的智力水平却很高， 远超普通人 100左右的智商指数。
足见，孩子脑袋大不大，跟孩子的智力水平没有绝对因果关系，不能说「孩子脑袋大就聪明」，这是错误观点。
除了爱因斯坦外，有研究者 收集了名人的脑重量 ，建立了著名的「 脑博物馆 」，对「脑袋大的人是否更聪明？」这个议题进行研究。
其中，最著名的5个人是拜仑、高斯、惠特曼、列宁和爱因斯坦。
在5个人里，脑重量最重的是俄国大作家 屠格涅夫 ，他的脑重量 超过2公斤 。而称为天才的高斯，脑重量稍小于1.5公斤。
其它3位名人的脑重量，基本都在1300g左右；而某国放弃总统竞选的某位名人，脑重才仅仅超过1000g。
可见，脑重量的轻重跟一个人聪明与否关系不大。
通常来说，想看一个成人或孩子够不够聪明，关键要看这几个部位的特征表现。
孩子智商越高越聪明，这两种特征越明显
高智商特征一：孩子交的朋友都很聪明
越是智商高的孩子，越愿意跟同样聪明灵活的孩子打交道，彼此成为亲密朋友。
经济学家Bruce Sacerdote在 达特茅斯学院 进行了一项研究，研究发现：寝室的室友对大学生GPA学分绩点，影响非常大。分值低的学生跟分值高的学生成为室友后，分值低的学生GPA学分绩点会提高很多。
可见，一个孩子智商越高越聪明，对周围孩子的影响越大。
同理，聪明的孩子认知能力强，也更乐意跟同样智商水平的孩子成为朋友，有更多的互动，越愿意彼此成为好友。
高智商特征二：孩子思维敏捷
一个孩子智力发育好，表现很聪明，靠的不是脑袋的大小，而是孩子的 大脑突触 是否足够发达。孩子的大脑突触越发达，信息交互水平越高，他的思维越是敏捷， 耳聪目明 ，智商和情商自然也会高。
因此，想要孩子变聪明，智力发展更棒，除了要帮助孩子挑选朋友，更重要的是 培养孩子的思维能力 ，锻炼孩子的逻辑思维，适时积极对孩子进行 思维训练 。
尽管孩子的智力发育受遗传影响，但后天的智力开发仍然可以做出弥补，能够起到提高孩子思维力，让孩子变聪明的作用。
比如我一位老师朋友，她对自家孩子进行 智力训练 时，就经常会用到一些 专业书籍 。她自己当班主任很多年，有着丰富的教学经验，深知该在孩子小学和初中阶段，就该对孩子进行后天的 智力开发 。
所以，老师朋友把自家孩子教育的很棒，孩子几乎承包了整 个小学六年的班级第一名 ，是校园里公认的小学霸。
班主任老师给孩子用的这套书，是 了不起的思维训练书 ，书籍分为 趣味闯关 、 数独进阶 、 创意发散 等主题内容，通过介绍讲解上百个风靡世界的经典 游戏 ，对孩子进行大脑开发、激发孩子潜能，训练孩子思维，提升孩子解决实际问题的能力。
其中还有一道题，问题是「他说的对吗」，讲的是戴尔热爱旅行，他说，「夏天的广州晴空万里，非常炙热，早知道这里跟出发地点一样热，就不用花6个月时间从南半球跑到这里来了。」这道题考察的是 地理常识和旅行知识 ，考验的是孩子的 逻辑思维能力 。
书中还有很多益智的题目，都是非常好的。
当然，如果您家孩子还 没有上小学 ，您可以选择低龄的全脑开发类的书籍，一样能对孩子大脑进行开发，锻炼思维能力。
在选择书籍上，家长们可以多方考量，看看什么书籍对孩子有点挑战又不会太难。
除了书籍，还可以用一些益智玩具和游戏，来锻炼孩子的思维能力。
总之，家长重视上面两件事，孩子的智力发展就不会落后啦。
