随着国内经济的发展和时期的变化，我们的教学方针也在不断地进行着变革，每次的教学政策都是以让每个孩子都能享有良好的教育资源为目标。
2021年，由教育部门和全国各级政府部门实施的双减，缓解了学生们的学业负担，使他们能够享受到春、夏、秋两个长假，并且在每日的课后，他们将不会被限制在校外的补习机构，而会采取一种劳逸结合的方式，既可以提升自己的学业表现，又可以缓解父母的经济和辅导的负担。
教育部在2023年的教学改革中，将以实施5+2课后延时服务为主，此项改革的目的在于响应学生父母的呼吁，让他们在有老师指导下做好功课，在学校里，他们的教学和教学水平要比校外的人民教师要高，他们基本上都有教师资格证和教师编制的保障，而其他的人民教师，则是由校外辅导机构的相关人员，由他们统一招募来的。
对于全国的教育机构来说，5+2的教学模式得到了广大的学生和父母的支持，通过这种教学方式，可以很好地解决学生的作业问题，让他们可以天天做作业，而不需要熬夜。
北京市教育局推行的课后延迟服务的教学方式，一开始得到了广大师生的支持和称赞，但在实施的时候遭到了父母们的强烈抗议，其主要是因为这种教学方式增加了学生的学习时间，导致学生们天天挨饿，长期不吃不喝，会影响自身的健康，使他们对学习感到厌倦和厌学。
教育部之所以要实施5+2的教育方针，就是要缓解孩子们在学业上的忧虑，同时也要给父母们提供方便。
现在，校园里发生的不安全事故大大增加，因为在平时的放学时间里，很多学生的父母都没有办法把他们送到家里来，这就造成了他们在校外的安全得不到保护。5+2的教学方针是以学生父母所在的工作时间为基础，而确定的放学后，就能确保学生们在外面的人身安全。
5+2的实施造成的不利因素包括：对学生的学业造成了很大的冲击，也就是学生们在学校里会很久地挨饿，一些老师没有受到教师法的限制，5+2的新的教育模式下，他们每天回家都要写作业，这极大地增强了他们的学业接受力。
现在的学生父母，还有一线的工作人员，都在要求教育部彻底取缔中小学的课后辅导。
中小学课后延迟收费将被废除，多个地方已实行，孩子们高兴了。
由于5+2的实施，我国教育部在实施5+2的教学中存在的一些问题，决定将该课程废除，很多地方都在逐渐实施新的教学法规，废除此种教学，恢复正常的教学，使广大师生能够充分地休息。
按照教育部公布的一项教学方针，将所有学费返还给学生父母，按照教育部公布的一项教学方针，该方针将于2023年5月正式废止，因此，同学们十分希望这种新的教学方针能够在课后回家自己完成，而不用再去聆听教师传授的新的内容，以免自己产生精神上的负担和学习上的压力。
对于这种教学方针，我国的教育部门并没有完全彻底的废除，而会按照地方的学生和父母的需要，制定相应的改革措施，为参加此项教学服务的人民教师提供相应的福利，增加他们在工作中的工资和福利，使他们不会再面对工资和福利方面的问题。
