高考成绩公布后，大多数学生进入大学，一些学生决定再重复一年，因为他们在高考中表现不佳。然而，如果他们想重复一年，一次又一次地犯错误并不容易。然而，也有一些地方需要注意。江苏高考复读学校高考复读生必须避免的四个坑。抄写笔记。
1.总想等状态好了再去学习
高考复读生的老习惯：习惯性地感觉「状态不好，然后再学习……」然后等待明天，明天总是拖延。高考生总是追求完美的状态，然后再学习。这是一个巨大的坑。首先，没有完美的状态。我们不能总是处于「准备」状态，也不能开始学习。其次，一个好的状态从来不是等待，而是在做这件事的过程中慢慢进入状态。因此，当高考复读生对是否学习犹豫不决时，倒计时5秒，快速学习。否则，它只会永久拖延。
2.看不清楚问题，不要把基础当回事
对于学生来说，这是一个常见的问题。我知道我的基础很差，没有认真对待他。老师在课堂上复习教材时没有很好地遵循。我没有抓住机会复习一轮。「老师上课太深了」。你不能理解和学习。经过一轮复习，高考复读生觉得他们什么都没学到。一般来说，江苏高考复读学校认为前提是简单的关键知识和简单的基本问题。然而，在高考中重复许多大型考点和综合问题似乎很困难，但事实上，它们得到了许多基础知识的支持。例如，为了解决三角形问题，我们不仅需要了解三角形函数，还需要了解向量。所以，如果高考复读生不认真对待基础，很多老师在讲座中说的话根本不能用来提问。没有基础知识的支持，你根本得不到高分。
3.三舍大小，过于重视平时的考试。
如果高考复读生过于关注月度考试、期中考试、期末考试和模拟试题，他们会出人意料地参加考试，这将扰乱整个阶段的复习节奏。考试结束后，高考复读生会因为考试后遗症而气馁。高考复读生认为我会在考试后休息和放松。如果我考试不及格，我会花几天时间加血。因此，一次小考耽误了高考的准备工作两个半月，通常放弃规模，因小失大。暂时的分数、月度考试和模型考试并不意味着什么。这不是高考的最终结果。
4.故步自封，不知如何借助外力？
羞于张开嘴，假装理解是致命的。许多学生从不向老师或学霸提问。他们甚至觉得自己不需要别人的帮助。他们的努力是自己探索。如果你问老师很多事情，你会有新的想法，但沉浸在沉默中需要很长时间才能理解。一些高考复读生甚至认为，当他们问学霸时，他们会被鄙视。因此，高考复读生总是自满。他们不知道如何借鉴前人的经验，借助外部力量提高效率。
江苏高考复读学校的这些问题可以给你规范，这对高考复读生的学习有很大的好处。同时，当高考复读生提问时，不要读完答案，把错误的问题抄在书上。我们必须能够总结和反思。如果我们不知道在哪个层面反思错误的问题，我们必须向老师或同学寻求帮助。
注意江苏高考复读生。其他人告诉你前面有个坑，所以赶快绕过去。如果有人告诉你如何提高你的分数，请从你的经验中学习。这就是外力的力量，它可以让你浪费时间和精力绕道而行。江苏高考复读学校可以帮助你。
