三湘都市报·华声在线7月8日讯 「2024年秋季要换新教材了，会有哪些变化？」「孩子对英语提不起兴趣，怎样去引导？」……7月8日，长沙市举行2024年义务教育新课程小学英语（外研版）新教材教师培训，长沙市700余名中小学英语教师和教研员相聚，与专家共同探讨「新课标」背景下，小学英语（外研版）新教材的应用与实践。
「用英语向世界学习是以前的使命，用英语讲好中国故事是现在的使命。」会上，教育部教师教育资源专家委员会专家鲁子问教授表示，「新课标」下，英语需要带领孩子「提升家国情怀」「打开国际视野」「拥有跨文化交流能力」，因此，新教材加入了更多的中国故事与传统文化，让学生在英语学习的过程中加强文化自信、根植家国情怀。
「新课程」出炉，教师们应该如何去教？学生们应该如何去学呢？与传统旧教材相比，新教材的学习内容与活动难度明显提升，对教师能力和专业素养提出了更高要求。这需要教师花充足的时间来备好课，更新自身学科知识和教育教学知识，对专业进行延伸和拓展等方面做好准备，用好新修订的教材。「教学相长，才能够很好地引领学生。教师要走出‘以教材为世界’的传统理念，调整为‘以世界为教材’。」长沙市小学外语教学专业委员会副理事长、雨花区枫树山美联小学校长李湘纯说。
■文 三湘都市报·华声在线全媒体记者 杨斯涵 通讯员 赵宇西 张译文
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