作为一个从事教育行业多年的工作者，对于小学免费时代收费的教具是否购买这一问题，我有着自己的见解。
记得那是我刚步入教育行业不久，一次学校组织购买教辅材料，其中包括一些教具。当时，我所在的学校虽然免除了学费，但这些教具却需要家长自费购买。我身为班主任，既要考虑学生的教育需求，又要顾及家长的经济压力，所以对此事格外上心。
那时，我班里有个孩子叫小明，他家境并不富裕，父母都是普通的工人。当我通知家长购买教具时，小明的父母显得犹豫不决。我深知这些教具对于孩子的学习是有一定帮助的，但我也理解他们的顾虑。
于是，我决定亲自去小明家家访，了解一下他们的想法。在与小明父母的交谈中，我了解到他们并不是不想买，而是担心这些费用会加重家庭的经济负担。我告诉他们，我理解他们的难处，但我也希望他们能明白，这些教具对于孩子的学习是有益的。
经过一番沟通，小明父母最终决定购买教具。我告诉他们，我会在课堂上充分利用这些教具，让小明和其他孩子都能从中受益。
后来的事实证明，我的决定是正确的。那些教具不仅让课堂变得更加生动有趣，还激发了孩子们的学习兴趣。小明也因为这些教具，在学习上取得了明显的进步。
所以，我认为在小学免费时代，收费的教具是否购买，需要根据家庭的实际情况来决定。如果家庭经济条件允许，购买一些有益的教具是值得的。但如果家庭经济压力较大，可以选择不购买或者购买一些价格相对较低的替代品。最重要的是，我们要关注孩子的教育需求，让他们在快乐中成长，在成长中进步。
当然，作为教育工作者，我也会尽我所能，为孩子们创造一个更好的学习环境，让他们在不增加家庭负担的前提下，能够享受到优质的教育资源。
