有人说：「书是人类进步的阶梯。」
有人说：「读书破万卷，下笔如有神。」
还有人说：「万般皆下品，惟有读书高。」
但是你发现没有，很多读书人，并没有改变命运，甚至有一些大学生，混得不如只有初中文凭的老父亲。
在城市里，大学生，去卖烧烤，摆地摊，送外卖，屡见不鲜。
还有一部分大学生，高不成低不就，又觉得回到家乡，特别没有面子，因此在大街上瞎混，都不敢和家人说一说实际情况。
说到这，也许你会怀疑，读书改变命运，是不是不管用了？
别急着得出结论，看以下几种回答，你就心知肚明了。
01
被动读书，会让人越来越烦躁。
很多人，从小就是被父母逼着读书的。
也有很多父母认为，小时候逼一把，长大后就好了。
殊不知，被动做一件事，和主动做一件事，其效果是大不一样的。
把读书当成一项父母要求的任务，做完了就好了。也就是，拿到大学毕业证，就行了。
也许，父母不在身边管教，你读书都松懈了，大学毕业证，能否拿到，还是一个大问题。
大学期间，因为过分痴迷手机，或者到处瞎逛，导致退学的人，也是可以看到的。
读书时，老师布置了作业，直到要上交了，才急匆匆地做几下。马虎到自己都看不清。
或者到了期末考试，才拿起书，就找几个关键的章节，研究一下。
被动就要挨打。这是不变的道理。
唯有主动读书，才能够突出效果。
有一个叫张鑫的女子，她在大学的时候，很想去【中国诗词大会】。
为此，她连续两次参加了海选，在图书馆里研究诗词，长达一年多时间。
终于，从三十万选手中，脱颖而出，并且站到了舞台上。
她说：「我如同一只在深海里的蚌，虔诚而孤寂地打磨着那颗终将耀眼的明珠。」
能自我打磨的人，才能改变命运，才能把读书变成强大的驱动力。
02
死读书，会让人活成「孔乙己」。
读书的时候，我们都嘲笑孔乙己，太迂腐了。
总是「之乎者也」，不见什么本事。充其量，就是帮人抄书，能赚一点酒钱。
现在，很多读书人，就披上了孔乙己的外衣。每天都可以说书中的道理，但是到现实生活，无法变成金子。
孔乙己偷东西了，却说：「窃书不能算偷。」
可见，他利用书的道理，是有的，只是不正确而已。
红学家周汝昌说过：「以我的体验，中国文化和艺术最忌一个字：死，最宝贵的是：活。要教活学生，就要教他们这种涵咏玩味的功夫，不是照本宣科，不是读死书。」
读书和实际社会，工作实践，家庭生活，结合起来，能够变通，那么读书就改变了生活的点点滴滴，人生就变好了。
文字就像一滴一滴的水，融入到大海，才不会干涸。也就是，文章用到社会，才不会腐朽。
03
漫无目的读书，会让人兜圈子。
从前有一个少年，为中华崛起而读书，他后来成为了社会变革的大人物。
还有一个少年，为了做圣人而读书，因此他就成为了圣人。
你为什么要读书？为了一张文凭，为了炫耀自己的才华，为了完成父母的安排，为了去大城市混几天？这都是不行的。
读书的目标，一定要非常清晰。你才能按照目标去读书，从而取得成效。
在古代，很多读书人，其根本是为了科举。因此他们咬牙坚持，一举成名天下知。后来做官了，改变了命运。
但是很多古人，读书多年，并没有科举成功，又应该干嘛呢？这时候，只要修改目标，哪也能成功。
比方说，蒲松龄，多次科考，都没有中。他就改行，写小说，在【聊斋志异】写完的时候，他就成功了，做了文学家。
确定读书的目标，就是确定改变命运的载体。并且，目标要跟随自己的人生状况，及时变通，不陷入死胡同。
04
独自读书，会缺少家庭发展的大格局。
很多人，在家里是一个人单打独斗的样子。
读完大学，他找到工作，然后把一家老小，都带上。难免是气喘吁吁的。
被一群不读书的家人，拖累着，改变命运是很难的。
好的家庭，是每个人都读书，从而互相托举，读书厉害的人，总能走的更远。
晚清的曾国藩，从爷爷开始要求读书，父亲也中了秀才。曾国藩站在父亲的肩膀上，就中了进士。
北宋的吕蒙正，虽然不被父亲善待，但是他的母亲知书达理，是大户人家。母亲支持他读书，吕蒙正后来就中了状元。
春秋时的孟子，小时候读书偷懒，被母亲教训了一番。母亲把读书，比喻成织布，唯有循序渐进，才能有收获。
生活在知识分子家庭，这肯定比普通家庭，更有出息一些。
几代人都读书，那么一代更比一代强，家庭也有长远发展。个人在家庭里，就能如虎添翼。
05
同样的一所大学，培养出来的学生，后来分成三六九等。
同样一个家庭，养出的子孙，也分高低贵贱。
读书改变命运，肯定是没错的，关键是你如何读书，在什么地方读书，读书后去干嘛。
有一位管理专家说：「没有层次的划分，就不能分析也不能管理。」
管理好你的读书目标，读书内容，读书态度，用书方法，你也会脱颖而出。
先读万卷书，再走万里路，自有好命。
作者：布衣粗食。
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文中配图来源于网络。
