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考研将越来越容易,研究生会越来越多!你知道背后的底层逻辑吗?

2024-09-24教育

文|大嘴侃教育

2019年,兰州大学招生人数首次超过本科生。2024年,兰州大学在校研究生总量首次超过本科生总量。

复旦大学2022年新生15651人,其中博士硕士占比74%,本科生仅4120人,占比约26%。

上海交通大学自2020年至今,本科生招生人数均在4000多人,而研究生招生则一直在万人以上,2024年达12486人。近五年来,其研究生招生数一直在本科招生数的两倍以上。

「本研倒挂」,并非新鲜事,去年就有报道称「北京市28.5万名高校毕业生中,硕博毕业生人数首次超过了本科生」。

据教育部公布的数据显示,2023年,全国普通、职业本专科共招生1042.22万人,比上年增长2.73%; 全国共招收研究生130.17万人,比上年增长4.76%。其中,招收博士生15.33万人,比上年增长10.29%。

如果对比1998年「大扩招」元年——本专科招生增长近9倍,而研究生的增长则超过17倍!相比之下,研究生的增长比例是远远高于本专科的。

研究生会越来越多,考研也会变得相对更容易,这是个大趋势,但是你知道这背后的底层逻辑吗?

考研将越来越容易,研究生会越来越多!

去年底,【教育部关于深入推进学术学位与专业学位研究生教育分类发展的意见】正式公布。文件指出, 以国家重大战略、关键领域和社会重大需求为重点 ,推动学术创新型人才和实践创新型人才分类培养,进一步 提升专业学位研究生比例 ,到「十四五」末将硕士专业学位研究生招生规模扩大到硕士研究生招生总规模的三分之二左右, 大幅增加博士专业学位研究生招生数量。

提高专硕占比,大幅增加博士专业学位研究生招生数量,去年就定了方向。

2024年7月底,相关部门发布【新增博士硕士学位授权审核专家核查及评议结果公示】。统计显示,共有599所高校拟新增硕博点。新增831个博士学位授权点,1924个硕士学位授权点。

本次拟新增的博士学位授予单位,为 「双非」高校及科研院所 ;而拟新增的硕士学位授予单位,则为 以地方性院校为主,既包括公办,也包括民办院校 。拟新增的博士硕士学位授权点中,一级学科博士点480个、专业学位博士点351个,一级学科硕士点358个、专业学位硕士点1,566个。

985、211院校「本研倒挂」现象已经相当突出了,而新增的831个博士学位授权点,1924个硕士学位授权点,为「双非」高校和地方性院校,这意味着什么,大家心里应该都清楚。

可以预见,从2025年开始,研究生招生人数会增加不少,考研也相对会更容易。

研究生扩招背后的底层逻辑是什么?

一位毕业于西安交通大学的博士,手握多篇SCI论文,却在秋招中屡屡碰壁,原因令人唏嘘:他的本科并非985高校,而是「出身」211。985博士尚且有此遭遇,其他双非院校毕业的研究生又会如何?

南航苏州附属中学勤杂工临聘合同制工作人员的录用公示信息显示,李xx性别男,出生年月为2000年3月,学历为硕士研究生,专业为物理学,录用岗位为「勤杂工」。公示时间为2024年9月14日至2024年9月25日。

云南保山学院后勤服务有限公司面向社会招聘工作人员7人,其中宿舍管理员招聘3人,招聘结果显示,报考宿舍管理员进入前15名的人中有六名研究生,按照考试综合成绩,录取前三名。其中拟录取的3名宿舍管理员分别来自于中北大学的机械工程专业、云南农业大学的环境科学专业以及西南林业大学的农业管理专业。

24岁物理学研究生拟被聘为该中学勤杂工,三名不同专业的研究生成为宿舍管理员……近些年,类似的新闻层出不穷,大家都已经麻木了。

我们深信「知识改变命运」,寒窗苦读十余载,只为金榜题名,步入高等学府,当学历成为就业的「敲门砖」,当研究生也开始「烂大街」,我们不禁要问:这究竟是时代进步,还是教育资源的另一种浪费?研究生扩招背后的深层逻辑到底是什么?

近些年著名大学研究生就业全面下沉,进小县城、中小学的比比皆是。这一现象固然与大家对体制内就业高热有关,但也确与名校毕业生与研究生数量大幅增长有关。考研人数的不断增长,一个不可避免的客观因素就是 高等教育普及化带来的文凭本身的贬值。

2024年报考警校的考生中,600分以上的占比较去年增加了15%,而报考师范类院校的高分考生数量更是同比增长了20%。高分考生黑压压一片涌向警校与师范!658的高分,报考警察学院,661分报考丽水学院定向师范。

今年的高考志愿填报就很能说明问题,能保证就业成了首选。

当下的大形势不容乐观,扩大研究生招生规模,一方面能培养更多的高学历人才,另一方面可以用时间换空间,延长受教育年限来缓解就业压力,或许这才是背后的底层逻辑。

考研相对会更容易,研究生也会越来越多,研究生学历被聘为勤杂工、宿舍管理员的事情或许以后不会再成为新闻。顺便再提一句, 国内多所高校已开始对研究生学制进行调整,明确延长学制,原本2年的学制变成了3年,原来3年的学制延长至4年!