参考考点与题型，让学习更有针对性。
01
一、考查对拼音字母顺序的掌握。参考：b p m f d t n g k h j q x zh ch sh r z s y w.
二、此题考查对生字字音的拼写。先确定该字发音，再按发音拼写字音。
三、此题考查对生字形的书写。先正确拼读字音，确定字形，按生字笔顺规范书写。
四、此题考查对形近字的认读，以及词组的积累。可以从字音、偏旁含义等方面着手去理解与运用。如「江」的偏旁是氵，一般与水有关，故（江）河、长（江）.
02
五、课本中的四字词语是必考内容之一，建议结合词义与类别进行分类积累。
六、此题是课本内容，与生活息息相关，可以结合生活常识和课本进行匹配。
七、先认读各字词，结合字义词性类别进行分类。如第1组从字形字义上分析，云为不同类；第2组前三个词均是天气词，而白天是时间词。第3组「姓」是一个大类，它包含了张、李、赵，故姓为不同类。
八、第1题考查含「青」的形近字的认读与运用，可以从字形与偏旁含义着手去分析运用。
第4题从字义、生字组成等方面综合分析，选「明」。「明」由日+月组成，日可以理解为白天，太阳等，而月可以理解晚上、月亮等。
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九、反义词，即意思相反的字词。如东与西，升与落，早与晚等。
十、认真审题，仔细推敲与辨析。
十一、组成句后，要再读一遍，感知一下句子是否通顺。
04
十三、本题考查对图片的观察能力与语言表达能力。仔细观察图画，弄清楚图上画的时间应该是早上，图上的人物都在干什么，想象他们会说些什么，再把图上的大概意思表达出来，注意句子要通顺。
[范文]周末的早上，阳光明媚，妈妈、爷爷和小军一起来到公园玩。爷爷跟在小军，保护小军的安全，妈妈在一边的凳子上看书。
