近期，江苏教育的热度持续上升，不少家长和学生都深感其教育竞争之激烈。一则二年级学生期末考试成绩的视频在社交媒体上走红，视频中孩子的父亲透露，尽管女儿语文考了90.5分、数学考了97分，但这样的成绩并未达到母亲的要求，导致两人都躲在被窝里哭泣。
这并非个例，一位三年级学生的家长也分享了他们的经历。他们的孩子在语文、数学和英语三门课中分别取得了98分、97分和98分的高分，但这样的成绩竟然在班上位列倒数第三。为此，老师还特意约谈了家长。
然而，江苏教育的"内卷"现象远不止这些。在许多学校，即使孩子生病了，也不会成为不上学的理由。因为老师通常不会知道孩子是否生病。更有甚者，有医院为打针的孩子准备了课桌，让孩子们在接受治疗的同时，也能完成学习任务。
网友们纷纷表示，江苏的学生家中至少有两台打印机。因为在学习压力下，孩子们需要大量的学习资料，而第一台喷墨打印机往往不能满足需求，所以他们需要添置一台激光打印机。甚至有网友戏言，孩子们去医院并不是担心自己的身体出了问题，而是担心落下作业该如何补齐。
为何江苏教育如此「内卷」？这与多方面的因素有关。首先，家长们对孩子的期望值非常高，他们希望孩子能在激烈的竞争中脱颖而出，考上好的大学，从而在未来有更好的发展前景。其次，江苏的教育资源相对集中，优质的教育资源更是有限，这使得家长们更加注重孩子的学业成绩。最后，社会对教育的关注度也越来越高，这在一定程度上加剧了教育的「内卷」现象。
面对江苏教育的「内卷」现象，我们需要重新审视教育的本质和目的。教育不仅仅是追求高分和名校，更是培养孩子们的综合素质和创造力。同时，家长、学校和社会也需要共同努力，为孩子们创造一个更加健康、平衡的学习环境。只有这样，我们才能真正地解决教育的「内卷」问题，让每一个孩子都能享受到真正的教育公平。
