在学校的园地里，枇杷树挂着预定标记的果实引起了一阵欢笑。这些纯真的孩子们真是让人感到无比温馨。
观察其中一颗枇杷，它濒临成熟，而它的邻近处，一个还未受到青睐的青涩小果孤独地挂立。不过，赋予它时间的恩典，不久后它也将迎来自己的时刻。
我猜想，这或许是校内唯一的枇杷树，使得分配变得有趣又稍显不足。但无疑，这些校园里的枇杷比市场上的更为可口——毕竟，目睹它们成长的日日夜夜，期待的滋味早已在我们的唾液中酝酿。
还有那些小鸟，它们或许也会加入这场果实争夺战。对于那些纸上的标记，它们既不理解也不在乎。如果鸟语中也有权利声明，它们可能会坚称这颗果早已被它们盯上了。
成熟的枇杷总是充满诱惑，但在学园里，这些果实很难有机会完全成熟便被收获。
在女儿的学校，每年的枇杷丰收季，都会举办一场枇杷节，师生们齐聚一堂分享这份天然的馈赠。
当然，这样的欢乐时光也得益于他们学校的小规模，否则，果实可能又要不够分了。
在这所规模不大的学校中，从四年级小学到三年级初中，每个年级都仅有一个班级，平均班级人数不超过二十五。算上教职工，全校师生总数大约两百人。而学校里的那几株枇杷树，每到果实成熟季，都能让每个人尝到几分甘甜的枇杷果。
一年一度的枇杷节，为孩子们在校园里的时光镌刻下了难忘的烙印，以至于提到这所学校，人们自然而然就会联想到那枇杷的象征。几年前，深受爱戴的老校长因病撒手人寰，一位升入国美附中深造的学生在悼念文章中写道：「就似那枇杷树叶，悄然落下。」
老校长或许是那些枇杷树的栽种者，但毫无疑问，是他将这份集体分享甜蜜滋味的传统，种入了学生们的记忆深处。当毕业生们踏上各自的人生旅程，回首往昔，他们才深刻领悟到，像他那样的教师，实在是可遇不可求的瑰宝。
