1月13-14日，由北京外国语大学主办、外语教学与研究出版社承办的面向全国中学生的竞赛活动——第20届「外研社杯」全国中学生外语素养大赛山东省决赛结果公布。德润校区高中部5人晋级国赛，28人荣获省级一等奖，10人获省级二等奖，获奖率达74%。英语组林田、尹军、李琳、李慧洁、常蕙敏、张倩雯、王喆、王馥丽老师荣获优秀指导教师奖。
该赛事是教育部【2022—2025学年面向中小学生的全国性竞赛活动名单】中的唯一一项外语类竞赛。英语组教师们群策群力，精心策划，对选手进行一对一的演讲实战辅导。在师生的共同努力下，通过反复纠音、练习和模拟演讲，选手们的演讲稿不断精进，演讲技巧日益精湛。赛前，师生们共同经历了设备调试、服装选择、身体语言设计、语音语调调整、赛前心理疏导等细致的准备工作。通过校内阶段性的展示与研讨，选手们相互借鉴、不断反思，最终在省赛舞台上大放异彩。
高一42班许可欣 外研社演讲比赛省一等奖
我感觉这次比赛比较有挑战性的就是面对面的演讲和答题环节，前期需要进行一次次的模拟练习，注意语速语调、表情管理以及如何面对突发状况。平时没有多余的时间去准备，就是利用一些琐碎的时间准备稿子，反反复复地练习，直至熟练。比赛的时候其实我还是有些小紧张，过程中也忘了一句话，好在自己比赛前有这些突发应对准备，也就很自然地发挥出来，在后来的问答环节中与评委像聊天一样的方式完成了最后的环节。最后能取得这个成绩离不开老师平时的指导，在这里要感谢我的老师，谢谢！
高一41班祁琳皓 外研社演讲比赛省一等奖
很荣幸，在外研社英语比赛中获得了省级一等奖。首先感谢老师的悉心教导，让我从词汇到发音方法，从遣词造句到文体把控，都有了很大提升，这是我获奖的基础。三次考试，一路走来，既体会到了学习的艰辛，也品尝到了胜利的喜悦。从一遍遍打磨文稿，到一次次朗诵记忆，既要保持一定的文采，还得符合英语语句的特点，特别是一些比较文艺化的词句，翻译成英语后生僻词比较多，给记忆和背诵都增加了很大难度，但没有一定深度的思考和文采，在这种比赛中很难凸显出来。考试中，既要克服临场考试的紧张，还得展现自己的风采，需要把心沉下来，只有把心放平稳了，才能从容应对一切，一如我们日常的学习、生活，凡事走过了就是一道风景。
高一43班齐桂一 外研社演讲比赛省一等奖
通过本次演讲比赛，我得到了很大提升。首先，在获得参加决赛的资格后，我怀揣着激动的心情，立即着手准备演讲稿。这次的演讲主题是「丹青」，我们不仅应在字面意思「传统国画」上着笔，也应当思索和展示我们青少年的时代风采，学习中华文化，讲好中国故事。演讲稿完成后，我在课余时间读稿、背稿，争取在正式比赛中做到语言流畅自然，动作大方得体。「鲜花盛开的地方总有荆棘」，在训练过程中，也有许多等待突破的困难，比如几个元音「a、i、o」发音不够饱满，连读不够流利，但是在王喆老师的示范朗读和语法指导下，我们不断调整语音语调，反复琢磨演讲情感，线上线下共同沟通，针对问题各个击破，最终获得山东省一等奖的成绩。「以勤拓路赴山海，以梦为马度韶华」，我很幸运，遇到了一个广阔的平台，诸多优秀的良师益友。之后，我会更加坚定自己的学习目标，找到自己的发展方向，为未来做好准备！
高一43班宁悦然 外研社演讲比赛省一等奖
比赛竞争激烈，每一轮都负重前行。但我们坚持不懈，相信「激情和专注」会让我们走得更远。从这次经历中，我认识到了认真准备、自信和适应能力的重要性。首先，准备是关键。我花费了许多时间进行修正、练习和润色演讲稿。在仅有的自习课和课间去一遍遍纠正读音，磨炼语音语调。其次，自信是必不可少的。线上展示的过程中，不但演讲稿要熟练背诵，而且要搭配手势动作，与评委有眼神交流与互动。最后，适应能力也至关重要，我必须迅速适应意外情况，比如评委提问时网络卡顿需要重新叙述题目或时间上的限制等问题。半个月的努力没有白费。我非常感谢这次经历，它不仅为我提供了一个分享思想的平台，还教会了我关于「韧性、努力和积极思考」的宝贵面试经验。我希望在未来的追求中，能够将这些经验带在身边，在下次的比赛中再接再厉，不断超越！
高一47班陈姿孜 外研社演讲比赛省一等奖
行之苟有恒，恒久自芬芳。英语演讲比赛对我而言，是一个提升英语水平的途径，更是一次超越自我的机会。在准备英语比赛的过程中，我逐渐意识到，精致完备的演讲稿是必然，而持之以恒、锲而不舍的态度更为重要。回想起准备过程，早读时的背稿声始终令我记忆犹新，从仅仅是记住到富有情感的演讲，对我仍是莫大的挑战，这其中的坚持与奋斗变成了我达成目标的注脚，引着我一步步走向成功。
高二四班张语涵 外研社演讲比赛省一等奖
我觉得最重要的是兴趣，只要你对英语有浓厚的兴趣，就会有自驱力，因此，在学习的过程中，我会尝试各种方法来激发自己的兴趣，比如看英文电影、听英文歌曲、阅读英文小说等等。另外，多说多练也是学好英语的关键。只有不断地练习口语和写作，才能提高自己的语言表达能力。最后，我觉得要学好英语还需要坚持不懈的努力。学习英语是一个漫长的过程，需要持之以恒地学习，打牢基础知识，不断地积累经验，这样才能取得进步和成功。
高二四班孙子琦 外研社演讲比赛省一等奖
首先我认为有一个积极的态度非常重要，至少不能排斥英语学科。当然最最重要的应该是词汇量，单词是学习英语的基础，如果连词意都不通，一篇文章是很难理解的，不仅要把课本内的单词背过，也要把平时阅读中的生词查出来然后记住。不要把背单词当作一件很枯燥的事情，背单词有很多窍门，比如将同一单词的不同形态一起记忆或者根据词根词缀来分组记忆。同时，多听多写多说都是必不可少的，英语从来不是哑巴英语，要确切应用起来，发挥它应有的价值。日常生活中，可以适当的看看美剧英剧，磨耳朵。
高二一班赵悦然 外研社演讲比赛省一等奖
英语学科总结来说就是一个字——背。在初中阶段，虽然英语成绩相对不错，也是每天都缠绕在背单词的困扰中，并没有提起我多大的兴趣。如今高中我明白了，想要学好一门学科，要用心去感受它，感受它带给自己的乐趣。对于口语，一定要多跟读，想记住单词第一个就要记住读音。我很享受自己说英语的过程，因为喜欢，所以去做。每当我稍微失去信心时，看到英语书封皮上世界各个国家的风景和建筑物，我明白了，学好英语不只是为了高考，它更是我看世界的一个窗口，是体验生活的一个途径。
高二六班胡海齐 外研社演讲比赛省一等奖
语言类的学习是一个循序渐进的过程，它是漫长的，并不是一朝一夕就可以完成的，所以在学习英语的道路上我们可以寻找适合自己的方法，自己感兴趣的方式来增加对英语学习的兴趣和热情，比如可以看英语类的影视节目、听英语歌、看英语小说等，这些个性化的学习方法更是英语学习的关键组成部分。
高二六班赵芮 外研社演讲比赛省一等奖
首先，我认为词汇是非常重要的。词汇是语言的基础，我们可以每天设定目标，日积月累，在背新单词的同时也要将旧单词进行复习。其次，提高听力的一个有效方法是多听英语音频，在平时做听力训练时我们遇到不熟悉的词汇或表达方式时，记得记下来，并在之后进行查阅和学习。最后，对于口语的练习，我们要先读对，读准。另外，我们可以通过参加英语演讲比赛等活动来提高口语表达能力和自信心。最重要的是我们要用乐观积极的态度面对学习过程中的挑战和困难，相信自己，一定可以！
