或许这名叫陈愉聪的大学毕业生，没有想到，他的一个选择会引起这么大的社会关注和震惊。他曾经就读于聊城大学化学专业，聊城大学在当地虽不是一本，也是很不错的高校，聊城市的最高学府，是山东也是一所口碑不错的高校。从这所学校毕业后的学生陈愉聪，也找到了工作，在青岛汽配城从事设备维修，或许是待遇不高，或许是人生迷茫，或许是其他的什么原因，总之工作近一年的他，想着要改变命运了，于是在别人的介绍下选择到青岛市技师学院大学生技师班，学习机电一体化。
其实，这样的事，也不是近来新发生的事，因为「回炉」的大学生越来越多，即便不「回炉」，也未必能有一份体面的工作。所以，「回炉」技校，毕竟比大学毕业后找不到工作到饭店打小工要好很多，因为这样的人生到底是有目标的。
陈愉聪的班主任，一位山东省劳动模范、齐鲁首席技师，名叫徐丕兵。他说，他带的学生中有：首都师范大学播音主持专业的毕业生，山东师范大学新闻学专业的毕业生……
现在看来，回炉，已经不是个例，而是成为一种趋势。那么，面对这样的趋势，高校该怎样办学，这是一个新的挑战。播音与主持专业，新闻学专业，这些看上去高大上的专业，而且出自原来「一本」高校的专业，是否真地为学生带来了就业的优势？有的学生肯定可以的，顺风顺水找到与专业所学一致的工作，但是大部分学生不是。社会毕竟不需要这么多的人来「播音」和「主持」，即便是婚庆公司，那也只是一个临时性的「主持」。专业不是你想开就开，不面对市场、不面对就业的专业只能培养一些社会的「零余人」。
徐丕兵正在向陈愉聪讲解学习中遇到的问题，来自sohu.com，2月3日
让徐老师自豪的是，2014年，从山东大学电子科学与技术专业毕业近5年的袁靖来跟他学习技能，而且他「在大学生技师班学习两年后，迎来了职业的飞速发展」。还有，毕业于长沙理工大学交通管理工程专业的陈烨，在干过文职、销售、餐饮店的管理人员后，跟他学习技能。效果怎么样？陈烨说，目前的他在成都一家公司做电气工程师，月薪过万。
其实，并不是名校毕业生自觉选择「回炉」，而是生存所迫。现在的问题是，新闻学、播音与主持、管理学这些文科类专业，不受市场待见，那么电子科学与技术、化学等理工科专业又是什么原因。不论是985高校，还是普通「一本」，这些高校的地位，比如山东大学，还是相当稳固的，师资力量还是相当雄厚的，问题是出在培养方式上。定位于培养研究型人才，国际一流人才，但实现这一目标只能是为数不多的学生，大多数学生回到社会要谋求具有一技之长的职业。企业看重的不是你的理论演绎能力，而是你的实操能力，好用、上手、有产出，这是企业要求。企业要创收，如果你能以自己的一技之长为企业带来效益，自然受到企业的欢迎。
不论是应用型高校，还是研究型高校，你培养的学生「上手」快、能力强才是最重要的。问题是，高校的老师，到了企业里都不会操作，不懂得行情，又怎么能够培养出来动手能力强的学生？教学前教育专业的老师，从来没有到过幼儿园，不知道幼儿园的孩子该怎样保育、教育；教小学教育专业的老师，从来没有站在小学教室的课堂上，怎么好意思和学生滔滔不绝地讲「怎样上好一堂课」；教市场营销专业的老师，哪里做过营销策划，哪里懂得营销策略，从来没有在企业的这些实战经历，只好在课堂上讲着来自这国那国的空头理论……
高校不改革不行了，改革的话，一半的大学老师需要淘汰，或者先让这一半的老师「回炉」。只有老师「回炉」，学生才可以「不回炉」。
河北省秦皇岛工业职业技术学院的老师（右三）给电气工程专业学生 讲解机器人的工作原理（来自瞭望周刊）
