一位教授分享在清华大学教政治学课程的感受，她试图把她在哥大、哈佛接受的分组讨论的教育方式带到清华，课前布置作业让学生看国外政治学经典，课堂上组织讨论，结果是没有学生提前看书预习，上课时，学生们在教室里面如死灰、灵魂出窍、心不在焉、毫无表情，比比皆是， 青年学生身上应有的朝气和敏锐看不到了。
当今中国高校学生的学习状态令人担忧。不论一般院校，还是985/211，课堂上 死气沉沉，没人提问，没人发表观点， 你预想的年轻人朝气蓬勃思维活跃，积极参与讨论的场景完全不见踪影。中国的大学生怎么了？
教育系统的应试化倾向使得学生从中小学开始就专注于考试成绩，缺乏对独立思考和批判性思维的培养。当进入大学后，许多人依然习惯于被动接受知识，缺少主动探索的动力。即使在像清华这样顶尖的学府，学生也 可能陷入「为了文凭而读书」的状态，而不是出于对知识的真正热爱。
社会环境和压力也在一定程度上影响了学生的精神状态。毕业后的 就业压力、社会竞争的激烈 让学生们在大学期间关注更多的是如何提升自己「硬实力」，如获得高分、实习经验等，而非追求思想深度与灵魂的丰满。
教育方式的单一可能是问题的根源。 虽然这位教授尝试了西方分组讨论、提前阅读等互动方式，但学生们可能缺乏这类训练，甚至在中学教育中被压抑了好奇心和参与感。即便面对经典文献，也缺少应有的兴趣和动力去深究。
文化与时代的影响也不容忽视。 今天的大学生身处一个信息过载的社会， 短视频、游戏、社交媒体占据了大量的时间和注意力，深度阅读与思想探索的习惯变得稀缺和珍贵。
