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教育部发声了!校外培训收紧还是放开?中国民办教育协会明确立场

2024-02-20教育

随着教育部的【校外培训管理条例(征求意见稿)】的发布,社会各界对于校外培训机构的未来发展方向产生了广泛的关注和热议。对于这一关键性问题,中国民办教育协会在近期发表声明,明确表达了其立场,旨在引导公众正确理解【条例】的意图,避免误读。

中国民办教育协会强调,【条例】的出台并非意味着对校外培训市场的「收紧」或「放开」,而是旨在推动其依法管理,规范市场秩序,确保教育公平。这一立场的明确,为公众对于【条例】的误解提供了清晰的解答。

对于学科类校外培训机构,中国民办教育协会指出,各地应继续执行中央的「双减」精神,即减少学生的课外负担和家长的经济负担。具体而言,不再审批新的学科类校外培训机构,并督促现有的机构依法经营,防止市场泛滥,制造不必要的教育焦虑。这一措施的实施,旨在维护教育秩序,确保学生的身心健康。

而对于非学科类校外培训机构,中国民办教育协会则强调,应加强日常监管,确保其教学质量和服务水平。与学科类机构相比,非学科类机构在教学内容和方式上具有更大的灵活性和创新性,但同时也需要更高的专业性和责任感。因此,加强监管,确保其依法经营,是保障学生权益的必要措施。

中国民办教育协会还呼吁,社会各界应共同努力,形成共识,共同推动校外培训市场的健康发展。这包括家长、学生、教师、政府和社会组织等各方在内。家长应理性看待校外培训,避免盲目跟风,选择适合孩子的培训项目;学生应树立正确的学习观念,注重全面发展,避免过度依赖校外培训;教师应积极参与校外培训市场的规范工作,提供专业、高质量的教学服务;政府应加强对校外培训市场的监管和指导,制定合理的政策和法规;社会组织也应发挥自身优势,为校外培训市场的健康发展提供支持和帮助。

中国民办教育协会强调,推动校外培训市场的依法管理和规范发展,是一项长期而艰巨的任务。需要政府、学校、家长、社会等多方共同努力,形成合力,共同营造一个公平、有序、健康的教育环境。同时,也需要各方保持理性和耐心,避免过度解读和误读【条例】,以免对校外培训市场的健康发展造成不必要的干扰和影响。

中国民办教育协会对于校外培训市场的未来发展持有积极而审慎的态度。通过明确立场、加强监管、推动规范发展等措施的实施,相信未来校外培训市场将能够更好地服务于广大学生和家长的需求,为我国的教育事业做出更大的贡献。