作为教师，我有许许多多的、各种学段的教师朋友。
凡是教过中学的老师，没有一个是不赞成普职分流的。
不论是初中、高中还是中职老师。
不要相信网上的一些、自称的所谓教师说的话，那些基本都是搞培训班的。
那些人只有制造焦虑，才有市场。
最好大家都初中就不停复读，他们才更有市场。
很多家长一厢情愿地觉得，只要是孩子上了普通高中，长大了懂事了，就能逆袭。
其实大家想要的所谓逆袭的例子，实际生活实际教学中，基本没有见到过。
很久以前可能有，现在基本见不到。
就现在广东基本五五开的普职分流，普高里还是有大把跟不上进度，学不懂基础知识的学生。
普高老师，最怕的就是那些没有到分数线，靠某些渠道进到高中的学生。
有些学校把这些学生单独分班，方便管理。
基本没有老师愿意上这种班的课。太难上。
很多学生根本听不懂高中课程，渐渐就开始放弃。
这种班问题最多，非常难管理。
而把这些学生，穿插到其他班里就更麻烦。
其他班学生反应快，进度快，他们根本跟不上。
越来越学不懂之后，渐渐成为班上的问题学生，也会被其他同学孤立。
就算是到达到分数线，进入普高的这些学生。
还是有很多学生，用尽所有的力气，还是跟不上高中课程。
所以，普高学生的抑郁发病率是最高的。
初中老师也是非常怕取消中考的。
现在没有取消中考，有中考分流的压力，很多初中生都根本不肯学习。
初中的知识，很多人觉得简单，但学不懂的学生也非常多。
很多看起来很用功的学生，学到抑郁，都学不懂初中知识。
如果取消中考，初中的管理难度又要上一个台阶。
目前来说，初中已经可能是管理难度最大的学段。
很多初中老师都说，五五开都太多了，三七开差不多。
中职学校里，日子最难过的老师，就是教基础学科的这些老师。
语数英。
中职的语，数，英，难度远远低于普通高中。
但一样大把学生跟不上。
所以大家想想，这些学生，如果到了普高，会是什么境况？
而中职的专业课、实操课的情况就会好很多。
而且现在的中职学校，根本不存在很多家长所说的，老师素质跟不上的问题。
反正在珠三角，所有学校待遇相同，门槛也相同。
如果没有研究生学历，基本上进不到公办中职。除了某些紧缺专业除外。
而且专业课老师，也不是大家所说的不懂实操。
他们都是要有本专业的工程师证书的，所谓的双师型教师。
反正中职差的绝不是老师，而是生源。
珠三角的中职学校的投入，也是远远高于普通高中的。
生活远远不止往上读书这一条出路。
每一个人都各有所长。
父母帮孩子找出他的兴趣爱好所在，找出他的特长，才是孩子获得幸福生活的唯一途径。
明明不擅长，还要死磕一条路，那就是把孩子往绝路上逼。
现在很多本科毕业的文员，收入比不上中职毕业的普通技术工人。
而且目前来说，中职学校的上升通道也已经打通了。
中职一样可以参加春季高考。
很多中职学生参加春季高考，所录取的学校，比很多普通高中的学生要好很多。
现在，中职起点的研究生也越来越多。所以你的孩子只要是读书的料，肯读书，在中职学校也一样不会被耽误。
弯道超车也是绝对可能的。
所以，与其把大量资源投在给孩子读书上，不如投资自己，不如在孩子的将来，给他投资。
对于孩子教育，不如顺其自然。
这样成长起来的孩子，才是身心更健康的孩子
