学习规划这件事有多重要，辅导过几百名孩子后我是深有体会。白岩松曾说：「家庭教育决定孩子的一生」，父母的觉悟和高度，很大程度影响到孩子今后的发展。很多家长一二年级没给孩子做任何规划，等想明白时，别人在拔高，他们在补基础。
只有经历过的家长才懂，陪娃逆袭是越迟越难，如果你对孩子的规划是走高考路线，那一定要提早计划，分享一下群里家长没有规划踩的坑，供大家参考，具体怎么做因人而异。
一、没有坚持练字。
学前有练控笔，但是没有坚持，到了三年级写字有丑有慢，作业速度提不上来，姿势不对，眼睛近视还驼背。
建议：
一、二年级一定要练字，每天20分钟，开始了就不要放弃，三年级练字最后黄金期。
学前控笔：控笔/描红，先从笔画开始
字帖：同步字帖(有视频讲解)
二、没有重视阅读、精读、仿写。
建议：
阅读：1~2年级一定要培养孩子的阅读兴趣，最好的方法家长和孩子一起亲子共读，除去漫画书，其他书籍孩子喜欢，内容健康即可。
精读：精读是在小学阶段一定掌握的阅读方法。眼高才能手高，如果读不出别人文章好在哪里，不会赏析文中的句子，是很难写出优美句子的。
仿写：仿写之前一定要精读原作的内容，分析写作技巧，句子的架构，给孩子捋捋句子的逻辑关系，再让孩子调动自己语言储备，重新填入内容，尽可能地仿写。
注意：结构是文章的骨架。骨架搭不好，什么好词好句也不能锦上添花。
三、忽视口算和思维训练，落后同学一大截，做题有了畏难情绪。
建议：1~2年级每天坚持口算练习，锻炼准确率和速度，应用题会圈重点，3年级增加难度，90分以上的可以考虑奥数，4~5年级数学开始拉开差距，基础好的可以超前学，为初中打基础。
计算：口算天天练/口算大通关
思维训练(由易到难)：数学思维训练/举一反三/学而思秘籍
四、没有启蒙英语，三年级才开始学，听、说、读都不过关。
建议：【听说读写】语言学习的路径不能错 任何语言学习的118法则
1️⃣：1000小的时高频语言环浸境泡
1️⃣：1000本原版原声绘本的读听输入输出
8️⃣：8000次的口开
五、1~2年级放任孩子，作业写完就行，没做时间规划，结果孩子写作业越写慢、越差。
建议：1-2年级要养成回家先写作业再玩的习惯，培养孩子的时间观念。多陪孩子，不用「盯着」，可以在旁边看书，3年级习惯定型期，此时学习习惯已定型，坏习惯很难改正！
我这一生最后悔的事情：没有给孩子早做规划，导致高中都没得上！
