新都区语文试卷争议后续
总结三点问题和一个细节
有一点非常奇怪，令人深思！
在2024年四川省成都市新都区九年级语文第一次诊断性考试的试卷上，一篇名为【杜鹃花落】文章引发了热议，而这篇文章在试卷上是阅读理解题。
我相信您已经关注到这篇文章的内容，所以我就不过多赘述，只用一句话来概述：这样一篇明显充满误导性且美化日本侵略者的文章。
大家仔细看上图中文章所写着： 反抗的枪声又响了起来，敌人内讧了！顽固不化，谁要你们投降，我要你们死！
我去，这是中国人写的文章吗？不知道，还以为作者是个日本人呢！
这件事上了热搜后，后续来了！
3月25日，成都新都区对该不良事件进行了通报：相关教研员及区教科院院长停职！且已成立联合调查组进行全面调查。
这点要为成都新区的相关单位点赞，处理的非常及时果断。
再发表一下我的观点！
这里面有一个细节，首先已经处理了相关责任人，说明这事儿实锤。
问题一：这篇文章早已发表，因此负责审核这篇文章的人会不止一个，这里面涉会涉及到初审，终审以及印刷前的审核，这层层审核，难道都没有发现问题吗？
问题二：写这篇文章的作者李佳前是知名校长，他如此美化日本侵略者，寓意何为？
问题三：难道仅仅是停职吗？后续会不会追究其法律责任？我不希望这事儿一拖再拖后就不了了之，对写这篇文章的作者没有相关的刑事处罚。扶光观界今日头条首发，其他平台发布均为抄袭。
细节：大家看画红线的那句，「 儿子他们把你弄到哪儿去了……杀光他们……爸累了，仇恨了，回家…… 」
如果不看这篇文章，这样的话是美化说这句话的人是极其明显的吧？
而且整篇文中将日本侵略者那种愤怒以及愤怒到要杀光八路军的言辞，描绘的可真是淋漓尽致啊！不知道，还以为是我们做了什么罪大恶极的事！
因此，从这个细节能看出来，作者何止是美化日本侵略者？似乎从内心就透露出一种「恨」，而这种「恨」不像是恨日本侵略者，似乎更像是狠保家卫国抵抗侵略者的英雄啊！
像不像？
很难想象，一位校长、而且是比较有名的校长，能写出这种文章来。
奇怪的地方：这篇误导性极强且美化日本侵略者的文章上了初中生的试卷上，这说明挑选这篇文章且审核的相关人等是认可这篇文章的，是不是细思极恐？
在此，为当地联合调查组点赞处理的非常果断，但也希望能够严惩写这篇文章以及审核的相关人员！
不能再让「毒教材」毒害我们学生的思想了！
而思想一旦成型，就像种子在地里发了芽，除非连根拔起，否则难以修正，您说是吧？
结语：可能针对此事我总结的也不是太全面，如果您有需要总结以及发现的细节，我们一起探讨。
