极目新闻记者 向一帆
通讯员 唐川森
「还记得第一次见面，你讲课的内容让我为之一振。讲课生动的你，让我爱上了这门课，原本枯燥无味的思政课堂，也变得生动有趣。感谢您讲述的每一堂课，让我知道设计不再局限于小家情爱，而是家国情怀，应该让更多的人看到中国的美……」近日，湖北生物科技职业学院思政课教师罗宏鸣，突然收到一条学生发来的信息，说自己视频平台「火」了。原来，这是该校信息传媒学院大一学生肖煊写给罗宏鸣的一封「电子感谢信」。
她的课堂，学生总会早到10分钟
原来，早在刚刚进校时，肖煊就被罗宏鸣有趣的课堂内容和总是激情满满的授课状态所感染。「罗老师的课和初中、高中那种枯燥的思政课非常不同，她的课特别有感染力，第一次听到她的课，我便对课程内容深深吸引。」肖煊说，课堂上，罗老师总是亲切的称呼学生为「同志们」，这种像朋友一样的称呼，让他感到特别亲切。
课堂上，肖煊和同学们在罗宏鸣的引导下，不仅能了解到许多国家大事，分小组讨论的上课方式也让他感到十分新颖。不仅如此，每次上课时，罗老师与课堂内容搭配的衣着和状态总能让他印象深刻。于是趁着学期末，自己拍下一张罗老师的照片，并配上一些心里话做成视频，希望能表达他对老师的喜爱，同时也让更多人了解身边有这样的好老师。
当得知学生在网上为自己写下「感谢信」后，罗宏鸣十分惊讶，惊讶之余她有些感动。「没想到学生们会在网上写下这些话，平时我对他们的要求挺严格的，收到这样的信息我真的很感动。」罗宏鸣说，虽然是思政课老师，自己和学生接触并不算少，并且对学生要求十分严格。
罗宏鸣告诉极目新闻记者，为保证课程质量，她的课堂不允许学生迟到，所有学生都会提前10分钟进教室，完成点名等工作。同时，她也不允许学生穿拖鞋上课，因为这样不符合大学生的精神风貌。
正是充实的课堂内容和别具一格的授课风格，让她受到许多学生的喜爱。「在网上刷到这条视频后我特别有共鸣，看到有很多同学都喜欢罗老师，我也很开心。」该校茶艺与茶文化大一学生高欧阳宇说，她特别喜欢罗老师在课堂上自信大方的样子，每次课上罗老师和同学们分享新闻和社会热点，再把自己的观点讲给同学们听，未来自己也想成为和罗老师一样积极阳光的人。
她让思政课与青年学生「同频共振」
罗宏鸣在教学方法和内容上不断探索和创新。课堂上，她通过引导学生对热点事件进行深入剖析，让他们在思考中成长。她经常组织课堂讨论和小组活动，鼓励学生发表自己的观点和意见，培养他们的沟通能力和团队合作精神，以培养学生的思辨能力和实践能力。
在教学内容上，罗宏鸣注重将理论知识与实际相结合。她不仅教授课本上的知识，还通过分享新闻和近期热点，让学生了解国家大事和社会问题。「例如在讲授【思想道德与法治】坚定信仰信念内容时，为了讲清楚革命先辈的信仰，加深青年使命担当，我为学生举例贺页朵、赵一曼等革命烈士写书信和手稿的内容，勾勒出理想信念在革命者心目中的样子。」罗宏鸣说，在课堂上，自己会尽力应用一些亲切、励志的任务故事，鼓励学生拥有更多思考和感悟，引导学生思考问题背后的原因和解决方案，培养他们分析能力和解决问题的能力。
在教学和科研之外，作为班主任的罗宏鸣还时常与学生互动沟通。当学生遇到成长困惑向她求助时，她总会耐心开导学生，并给予积极的引导和建议。为了更好地满足学生的需求，罗宏鸣老师在备课时充分考虑学生专业特点、性别比例等因素。她精心选择专题内容，结合学生需求和自身所长，使课程内容更加符合大学新生的实际需求。重点对部分内容进行深入讲授，使课程做到「精」、「深」，而非「粗」、「浅」。这不仅让学生学有所获，更能将所学知识迁移到其他领域。
因为优秀的教学能力，罗宏鸣荣获湖北省教师教学能力大赛一等奖，并担任2023年湖北省教师教学能力大赛公告基础赛项（中职组）评委。「作为一名思想政治理论课教师，我将以严谨的治学态度、深厚的学术造诣和富有感染力的教学方式，落实立德树人根本任务。」她说，希望学生在自己的帮助下，能够更好地适应大学生活，成为能够担当民族大任的时代新人。
（图片均由通讯员提供）
（来源：极目新闻）
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