前言
俗话说，知识改变命运，教育照亮未来。回望1998年，那会儿专家们一提大学扩招，那可是炸了锅了。不少老教授急得直跳脚，说这是瞎胡闹，大学扩招会闯大祸。
想当年，高考那难度，比古代的科举考试还难，一年到头，全国就那么80万大学生毕业，那真是金疙瘩一样的存在。一纸文凭，不管你是贫是富，有没有背景，只要考上了大学，那就是鲤鱼跃龙门，未来一片光明。
那时候的大学生，大多都是贫苦家庭出来的孩子，他们心里那股子劲儿，就是想通过读书改变命运。家里哥哥姐姐考不上，弟弟妹妹接着考，父母考不上，下一代继续奋斗。而那些有钱人家，孩子要是考不上大学，那还真就没法和大学生比肩。高考，成了普通人翻身的唯一出路。
可1999年，大学扩招了，这一扩，就停不下来了。到了2003年，毕业生人数直接翻了两倍多，187万人啊！后面更是跟坐火箭似的，一年一个台阶，2024年都快逼近1200万了。这大学生人数一多，问题也就跟着来了，咱们今天就来聊聊这大学扩招的利弊。
第一个问题，大学生多了质量参差不齐
大学扩招，初衷是好的，想让更多人接受高等教育，提升国民素质。可这一扩，问题就来了。首先，大学生多了，质量可就参差不齐了。以前，大学生那都是精挑细选的，现在可好，只要你想上，总有办法混个文凭。
这些人，本事不大，架子不小，没文凭的时候，他们进不了好地方，现在文凭一拿，一个个都挤进去了。你以为是给寒门学子开绿灯，其实却是让地主家的傻儿子也有了继承资格。
就说上班那事，录取名单上一看，专科生一大堆，985、211的毕业生反而被挤到一边去了。这要是没扩招，那些专科生哪儿来的文凭？这不就说明了问题吗？
第二个问题，那师资力量和学校资源跟不上
大学生人数噌噌往上涨，可教授和科研资源就那么多，怎么办呢？学校只能想办法，开些冷门专业，或者成本低的文科专业来凑数。新闻、人力资源、市场营销这些专业，就是这些年扩招的重点。这对普通家庭来说，简直就是灾难啊！孩子学了这些专业，出来找工作难，还浪费了家里的钱和时间。
第三个问题，那就是社会人才结构畸形了
咱们国家是发展中国家，需要的是技工，可大学扩招一搞，大家都挤着去上大学，没人愿意干技工了。结果呢，蓝领工资比白领还高，工地搬砖的一个月8000都找不到人，大学生却愿意一个月3000去排队面试。这不是本末倒置了吗？
第四个问题，那就是社会内卷严重了
大学扩招，让家长们的期望也高了。别人家孩子是大学生，自己家孩子也得是。于是，家教、复读、择校、陪读，一样不落，孩子们从小就被逼得紧紧的，生怕输在起跑线上。结果呢，孩子们累得跟狗一样，身体也垮了，心理也出问题了。好不容易大学毕业了，又因为找不到工作，开始卷研究生、卷博士。这简直就是恶性循环啊！
第五个问题，那就是高校负债严重了
学生一多，学校就得建大楼、买设备，钱不够怎么办？只能向银行贷款。贷了款还不上怎么办？只能从学生身上找补回来。食堂涨价、校内商业设施收费、打印店涨价，最后都是学生买单。有的学校甚至让企业冠名大楼，玩起了捐赠游戏。这哪儿还有学术之风啊？简直就是商业气息浓厚！
第六个问题，那就是大学扩招加剧了城乡二元化和贫富差距
农村孩子为了上大学，得卖猪卖羊凑学费，到了城里还得交房租、伙食费。结果呢？城市越来越拥挤，农村越来越空心化，贫富差距也越来越大。这大学扩招，还顺便把房价给推高了。以前，农村孩子考不上大学就在家盖房子，现在考上了大学，就得掏空六个钱包在城市里买房子。这房价，能不高吗？
结语
说到底啊，大学扩招这事儿，就像一把双刃剑，有好处也有坏处。好处呢，就是让更多人有了接受高等教育的机会；坏处呢，就是带来了一系列问题。咱们得承认，教育这事儿，不能一刀切，得因材施教。不是每个人都适合上大学，也不是每个人都需要上大学。咱们得让孩子们根据自己的兴趣和特长去选择未来的路，别一股脑儿地都往大学里挤。
同时啊，咱们也得加强职业教育和技工教育，让那些不适合上大学的孩子也能学到一技之长，将来也能在社会上有立足之地。毕竟啊，社会需要的是各种各样的人才，不是只有大学生才能混得好。
最后啊，我想说一句，教育这事儿，得慢慢来，不能急功近利。咱们得让孩子们在快乐中学习，在学习中成长，别把他们逼得太紧了。毕竟啊，人生不是只有读书一条路可走，还有更多的风景等着他们去欣赏呢！
