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安全工作是如何被搞「復雜」的?

2024-01-21科學

安全是如何被搞復雜的? 以在家吃蘋果為例,其步驟大致分為拿蘋果、削蘋果(洗蘋果,有人喜歡帶 皮吃)、吃蘋果以及扔掉蘋果核。

但如果是打算在公司吃蘋果,這事就變得復雜了點。因為在公司環境下需要考慮許多風險和安全措施,因為公司需要承擔更多的責任和義務來保障員工的健康與安全。

首先,咱們需要對吃蘋果JHA工作危害分析(Job Hazard Analysis),確認其中潛在的事故風險,並根據所辨識的風險制定相應的控制措施。

如在洗蘋果環節,咱們就需要註意這些問題:

1.洗蘋果的地面如果濕滑,人員鞋子不防滑,就容易出現摔傷事故,造成人員受傷。對此,是否需要確保洗蘋果處幹燥無積水?若長期有積水,是否需要對洗蘋果處進行必要的改造,減少地面積水?如果積水難以消除,是否需要考慮設定防滑地磚並在明顯位置處設定「當心摔傷」的警示標識?

2.洗蘋果處如果同時存在熱水、冷水開關,若人員混淆冷熱開關,可能導致灼燙事故發生。對此是否需要考慮在熱水、冷水開關處設定明顯的「熱、冷」標牌,防止人員誤操作?

又如,在削蘋果環節,更需要做好下列工作:

1. 必然會使用刀具,存在割傷風險,是否需要考慮手部防護? 刀具存放點是否應當張貼「註意安全」的警示標識?刀具的存放高度和位置是否有相應的管理要求?

2.何種刀具才算是合規和安全的呢?有相應采購和入庫方面的驗收要求嗎?是否需要帶手柄的安全刀具?刀刃長度不宜超過多少?

3.如果有人用洗潔精洗了蘋果後仍然要削蘋果,但是手部殘留有洗潔精,是否存在刀具打滑傷到自己的可能?是否需要在洗蘋果處張貼「請在確認手部無洗潔精狀態的前提下使用刀具」的警示語?

4.使用刀具的人是否進行過必要的安全培訓呢?培訓的學時足夠了嗎?有考核記錄嗎?具備相應的應急處置知識嗎?誰負責相關知識的培訓?

另外,在吃蘋果環節也存在著一些風險:

1.吃蘋果時,如果有人試圖一口吃掉大半個或者整個蘋果,則存在被噎身亡的可能。對此,是否需要建立 【吃蘋果安全操作規程】 ?明確最佳的蘋果尺寸參數、每次吃蘋果時嘴的張開振幅以及單次咬一口蘋果時的最大量,並組織相關人員學習和考核。

2.因吃蘋果環節存在被也是身亡的可能,故應當考慮建立【 吃蘋果安全監護規定】 ?明確在無人監護的情況下,堅決不允許吃蘋果。同時,還應當配套建立相關的 【吃蘋果考核獎懲規定】 ,一旦發現有人違規,則可以按章處理。

3.當有人被噎時,是否有相應的應急預案或現場處置方案,相關的人員是否具備應急處置能力?是否應該定期組織開展相應的應急演練,並做好相關記錄。

好吧,當你看到這裏時,就說明你也深深感覺現在的安全工作被人為的 搞「復雜」了。 因為仿佛一些的安全工作都變成了「如何在發生事故時,提供相應的留痕資料,用以自證清白!」。

有時候明明一個很簡單的事情,只因為擔心「萬一發生事故,卻提供不了相應的履責記錄而被追責」,就產生了大量的安全記錄。 這種現象讓我不禁要反思:這樣的留痕到底有沒有意義?(本文來自EHS Weekly)