邯鄲三名渣滓還沒判，廣東又有「惡魔」出現
河北邯鄲初中生霸淩王同學搶劫並殺人埋屍事件還沒結束，廣東梅州又一個引爆全網的新聞沖上熱搜。
3月17日，一個新聞迅速流傳，就連央視都通報了。
事情發生在廣東梅州，當天下午，13歲的李某跟隨一個女孩走進一所居民樓，女孩根本沒有設防，就被有備而來的李某抓住，推推搡搡到了路邊兩輛車的夾縫裏，隨後，李某的手就在女孩身上開始亂摸。
視訊裏，女孩尖叫、痛哭、掙紮，可是男女體力上的懸殊，使得她毫無招架之力，只能被李某拖著。
隨後女孩被男孩拖到了路邊的草叢裏，更不堪入目的是，男孩竟然動作嫻熟地脫掉了女孩的褲子......
難以想象這竟是一個13歲未成年人做出的事情！
旁若無人地猥褻女孩，瘋狂撕扯女孩衣服、當街脫掉女孩的褲子......這任何一條都不是一個正常人能做出的事情！
女孩淒厲的哭聲絲毫沒有喚起他的良知，此時他身上的校服仿佛成了一種諷刺！
幸運的是，旁邊的路人發現了女孩的叫喊，及時制止了男孩的畜生行為，女孩因此得救。
很快，李某就被依法送到專門的學校進行訓誡教育。
看到這個結果我不知道該怎麽說，真的不知道 訓誡是不是真的有用！
即便訓誡了，被傷害的女孩就可以當作什麽事情都沒有發生過了嗎？即便訓誡了，這個男孩就能真正改變了嗎？
缺乏敬畏之心的孩子有多可怕！
無論是邯鄲殺人的三個初中生，還是這次事件裏實施暴行未果的男孩，他們這類「心狠」的孩子身上，都缺乏基本的敬畏感。
不僅僅是他們，還有很多人從小父母沒有對其進行正確的教育，致使他們因為生活壓力而變得心理扭曲。
前不久網路視訊中有一個年輕女孩拍了一段虐貓視訊，她一邊用水果刀戳著一直流血的小貓，一邊嘲笑小貓:「你流了這麽多血還能活啊，怎麽這麽厲害呢！」
隨後邊說又邊給小貓補了兩刀。
雖然事後小貓得到了解救，拍攝視訊的女孩也得到了嚴懲，可是從一個正常人的角度來看，這個女孩的扭曲心態已經達到極端，如果沒有人及時給予她心理上的正確指導，恐怕以後傷害的就不僅僅是動物這麽簡單！
從小對生命沒有敬畏之心的人，面對社會壓力無法很好地管理和控制自己的情緒，很容易采用極端的手法傷人傷己。
正如那位虐貓的女孩，當記者采訪她為什麽這麽做時，她回答說: 「因為心裏煩，只能用貓來撒氣。」
這回答讓人不寒而栗！
如果當時旁邊不是貓，而是一個像小貓一樣毫無抵抗力的孩子，又該是什麽樣的結果？
生活中還有一些孩子深受網路遊戲、暴力電影等不良資訊的影響，對生活毫無敬畏之心甚至為了錢傷害最親近的人。
看過一個新聞，受害人是一名初中男孩的奶奶，孩子的父母在外地打工，一直是奶奶照顧著他，因為長期缺乏父母的管束，男孩經常和不良少年廝混，常常逃課去網咖上網、沈迷遊戲、徹夜不歸。
網路遊戲傳遞的資訊有違常理，遊戲裏的人受傷沒什麽大不了，不吃不喝歇一會兒就會滿血復活，孩子沈迷遊戲，並模仿遊戲行為。
有一次，男孩跟奶奶要錢去上網被奶奶拒絕，他一氣之下失去理智，模仿遊戲裏的行為，用菜刀將奶奶砍傷。
奶奶倒在地上那一刻他根本沒有感覺，就像他玩的遊戲那樣，他感覺人倒下無所謂，很快就會再滿血復活。
可是他沒想到，他只是砍了奶奶一刀奶奶就沒了，當警方審問他時告訴他奶奶已經去世時，他還驚訝地說:「什麽？她這麽脆弱的麽？」
這回答讓民警無可奈何，被網路遊戲毒害的他成為了一個沒有心的人！
正是缺乏對生命、對親情、對規則、對自然的基本敬畏感，才能讓一個十幾歲的孩子冷漠地傷害自己最親近的人。
一個有道德感、有敬畏心的人，會在這種敬畏感的作用下，形成良好的道德品質和健康的生活習慣，從而在成長中逐漸形成一個健全的人格。
然而，他們卻缺乏這種敬畏之心，心理變得扭曲、人格極不健全。
培養孩子的敬畏之心，要從三點入手
首先，教孩子學會敬畏生命。
近年來，網路時時傳出青少年自傷、傷人、虐待動物等行為，歸根結底是孩子內心對生命缺乏基本的敬畏之心。
孩子到了青春期，負面情緒容易積壓，心情容易郁悶，心理健康問題容易被人忽略，這些都是孩子情緒爆發和崩潰的原因。
因為不懂得生命的可貴，於是自作主張地去傷害他人的生命，在做錯事情之後才明白自己將要付出巨大代價，而失去的生命的那些人終究再也回不來了，給自己和他人都造成無法彌補的傷害。
對生命有敬畏之心的人，才更懂得珍惜生命、及時享受生命的美好，也才能真正變得敬畏規則、敬畏人生。
其次，拒絕沈溺低階趣味之中。
近年來，網路遊戲、低階趣味的短視訊正在一點一滴滲入到孩子的生活。
很多家長為了自己舒服，就把手機給孩子玩，久而久之手機變成了「電子保姆」，等家長意識到問題嚴重時，孩子已經離不開手機了。
為什麽人們會對手機上癮？因為手機中視訊、遊戲等高頻率內容容易刺激人大腦中的快感中樞，讓腦中的多巴胺瘋狂釋放，使得人大腦裏的爽點密集，當多巴胺開始狂轟濫炸我們的大腦，大腦就能輕而易舉得到大量的愉悅感，使得孩子慢慢對愉悅感脫敏。
跟學習和思考相比，玩手機付出的更少、得到的愉悅感更多，當這種愉悅感滿足不了自己，孩子就會去尋找更高強度、持續、深入的刺激。
當網路遊戲和娛樂視訊占據孩子的生活，哪個孩子還願意去學習、看書、思考？
想讓孩子遠離網路遊戲和短視訊，家長要耐心地陪孩子一起參加戶外活動，打打球，旅旅遊，或者陪孩子一起閱覽群書，不利用電子產品去哄孩子讓孩子安靜，孩子的內心變得豐盈，就絕對不會再對網路感興趣，因為在群書中的孩子能一眼發覺遊戲對自己帶來的壞處，他們也會感受到大自然帶給生命體的饋贈與寶貴，從而敬畏一切生命。
最後，讓孩子建立良好的人際關系。
教會孩子學會關心他人，要讓孩子明白萬事不要總想著，萬事圍著自己傳，避免做一個自私自利的人，免遭他人唾棄。
尊重他人，真誠以待，從而塑造良好性格，性格會隨著孩子一起成長，性格將決定孩子的命運。
理解包容他人，讓自己成為一個吸金體，當別人的想法和做法不一樣時，可以試著站在對方的角度去考慮就會理解他人。
人品像一個正向和負向的線段，一點一滴的正能量提點，會讓孩子走向光明，如果孩子缺失家庭教育或者身邊有一個不負責任的家長，那麽負能量也會一點一滴的增加，直至人性扭曲。
總之，希望每一個孩子都能擁有敬畏之心，成為這個社會的棟梁之材，只有這樣，我們才能建設一個更加美好、和諧的世界。
作者：等風來
兩個孩子的職場媽媽，左手執筆右手帶娃，喜歡讀書、寫作、畫畫、堅信即便生活一地雞毛，內心也要擁有自己向往的詩和遠方，關註我，持續給您提供更多育兒幹貨。
（圖片來源於網路，如有侵權請聯系刪除)
